En la actualidad, se observa una intersección cada vez más profunda entre la tecnología y la educación, donde la tecnocracia y la meritocracia juegan roles predominantes. La globalización ha transformado la manera en que se accede y se comparte el conocimiento, relegando a la escuela a un papel menos central en la difusión de información actualizada.
la educación debe ocuparse de la técnica y la tecnología no sólo como dominio y
uso de sus procedimientos, sino ante todo como cultura
el mundo de la información actualizada ha dejado de ser un patrimonio de la escuela
Se construye mediante la
mediación de artefactos técnicos y sistemas lingüísticos (interacción, voz, tablero, libros, vídeo,
espacio físico, relaciones emocionales, jerarquías, computador y otras)
procesos educativos,
Tecnología y educación
la producción material de ciencia y tecnología se ubique en la esfera de lo privado
separación radical entre lo público y lo privado
élites técnicas que son las que toman las decisiones implicadas en las
políticas públicas.
Meritocracia
el acceso al conocimiento es un
logro de méritos en la esfera del conocimiento por encima de la igualdad o la democracia
Surgimiento de nuevos valores
abandono de la participación como la modificación de la autonomía
Cambio en nuestro mundo común
proceso de reconstrucción de las condiciones de la existencia humana
sonambulismo
tecnológico
surja una ética acorde con estos tiempos,
reorganizada y reestructurada para dar cuenta de las nuevas realidades
participación de otros, la toma
de decisiones sobre asuntos científicos y tecnológicos
mecanismos de control
ruptura de la capa de ozono, deshiele de casquetes polares, lluvia ácida, cambios climáticos,
desertificación, etc
la logica de la globalización
carácter destructivo sobre el futuro del
planeta
ha limitado la participación democrática de quienes no entran en esa esfera
tecnocrática
la cultura tecnocrática
la naturaleza tiene hoy un carácter más artificial y el mundo
la ciencia hecha concreta en técnicos
tecnonaturaleza
grupo de técnicos
que controlan lo artificial dado en la tecnología
tecnoestructura
los méritos individuales frente al conocimiento y la ciencia
todo viene dado por un avance
del conocimiento científico
grupo que detenta poder social a partir del control que tiene sobre lo técnico y lo artificial
