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af Daniel Salazar 14 år siden

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IIC1072 Seccion 1 Entrega 2 MAPA Salazar Daniel.

La relación entre la infancia y la guerra es un tema recurrente en diversas obras literarias y cinematográficas. Las representaciones del mundo interno infantil muestran cómo la imaginación y la ingenuidad de los niños se ven transformadas al enfrentarse con la brutalidad y el absurdo de los conflictos bélicos.

IIC1072 Seccion 1 Entrega 2 MAPA Salazar Daniel.

Destruccoón del ideal:

RELACIÓN CON EL CUENTO:

2º PARALELO CON OTRAS OBRAS,

Basada en le novela de:

J. G. BALLARD

"El Niño cinco mil millones"

Benedetti, Mario. “El niño cinco mil millones.” [versión en línea], 07 Septiembre 2000, <http://www4.loscuentos.net/cuentos/other/2/4/65/ > [Consultado: 27 de Marzo 2010].

"Sin novedad en el Frente"

Milestone, Lewis. “Sin novedad en el frente (All quiet on the western front)”. USA: Universal Pictures, 1930, min. 128.

RELACIÓN:INOCENCIA Y MUERTE

Es claro su mensaje antibélico pero la catarsis no es vivida por los personajes, mas bien va dirigida a receptor de la obra. Los personajes en si no experimentan una transformacion "reciliente". Esta afirmación queda corroborada si recordamos lo que acontece finalmente a estas niñas: Setsuko muere y Paulette termina extraviada en una estación de trenes.

Paullete

"Juegos Prohibidos"

Dir.: René Clémént

Clémént, René. “Juegos prohibidos (Jeux interlits)”, Francia: Silver films, color: Blanco y negro, 1952, min. 86.

Setsuko

" La Tumba de las Luciérnagas"

Dir.: Isao Takahata

Takahata, Isao. “La tumba de las luciérnagas (Hokaru no Haka)”, Japón: Studio Ghibli, 1988, min. 89.

REPRESENTACIóN DEL MUNDO INTERNO INFANTIL

1º PARALELO ENTRE AMBAS OBRAS

MEÁFORA DE LA DEGRADACIÓN SOCIAL

MUERTE FÍSICA O ESPIRITUAL

PROFUNDOS TRAUMAS PSICOLÓGICOS

Los niños sufren un choque entre su antigua situación y la actual, para poner un ejemplo: la escena en que Jim( de la pelicula "El Imperio del Sol"), solo, sin saber donde están sus padres y viviendo en su casa abandonada continua comiendo guardando la formalidad de la etiqueta, lo cual es muestra de una evacion a la realidad vivida.

AMBIENTE HOSTIL

PERDIDOS O HUÉRFANOS

MEDIANAMENTE CONOCIDAS

OBRAS REPRESENTATIVAS

Desde la perspectiva de:

3º CONCLUSIÓN GENERAL

MENSAJE ANTIBELICISTA

IDEAL CATÁRTICO

"TRAGEDIAS" COMTEMPORÁNEAS

FUSIÓN FANTÁSTICO-REAL

“un retrato extraordinario de cómo la ingenuidad y la viva imaginación infantiles pueden llegar a mutar al entrar en contacto con la alienación y el absurdo, verdaderamente atroces, que destilan los hombres en pie de guerra”

(Iglesias Plaza, Javier. “El imperio del sol: Comentarios”[en linea], 13 Febrero 2004, <http://www.ciencia-ficcion.com/limites/lm0090.htm#jip >, [ Consultado: 27 Marzo 2010].)

PÉRDIDA DE LA INOCENCIA

Como dice Norma Sturniolo: “se muestra la imposibilidad de volver a ese reino de inocencia pero algo de ese niño sigue palpitando en un lugar recóndito del adulto.”(Sturniolo, 2008, p. 152)

NIÑOS Y GUERRA

EL CINE

"El Imperio del Sol"
DIR.: STEVEN SPIELBERG

Spielberg, Steven.”El Imperio del Sol”(The Empire of the Sun).USA. Warner Bros.año 1987. min 145.

LA LITERATURA

" La Tumba de las Luciernagas"
AUTOR:AKIYUKI NOSAKA

Nosaka, Akiyuki. La tumba de las luciérnagas. Las algas americanas: Dos novelas breves. 1ª ed. Barcelona: Quaderns Crema, 1999.