IKASITAKOA

Mere som dette

TULEVAISUUDEN TYÖELÄMÄ

af Minna-Maria Mäenpää

verkostoituminen

af Päivi Turunen

Kirjastojen rooli oppimisen ja informaatiolukutaidon edistäjänä

af mänty ryhmä

phamthi

af thi pham

IKASITAKOA

IKASLEA

Berdintasuna

hezkuntza egoki bat eman berdintasuna suspertzeko

arazoak balego, ez egon talde baten alde

talde guztiak berdin tratatu

Interesa piztu

haien iritzia kontuan izan gaiak aukeratzerakoan

parte hartu

gaiak era interesgarri batean egin

Motibazioa

kritika konstruktiboak soilik egitea

oso zorrotza ez izan

aurrera egiteko aholkuak eman

GURASOEKIN

Etxeko heziketan

kontuan hartu iraskaleen aholkuak

klasean ematen den heziketa jarraitu

etxeko egoera ezagutu

Arazoak adierazi

Adeitasunez esan (lasaitasunez)

Bilerak egin

IRAKASLEA

Esperientzia

Urteekin hobetu

Lehen arazoak, orain anekdotak

Arazoak

Gainditu

Konpondu

Dialogoa

Bokazionala

pazientzia izatea

umeekin tratatzeko erreztasuna

egunero gogoekin joan klasera

Klaseak prestatzea

gaiak garrantziaren arabera eman

denbora ondo kontrolatu

informazioa bilatu

Irakasleen arteko kooperazioa

arazoen aurrean, jarrera bateratua

ezagutzak komunean jarri

bilerak

KLASEAN

Errespetua

irakasle eta ikasleen artean

arauak betetzea

isiltasuna mantentzea

tonu eta modu egoki bat erabili

eskua altxa hitz egiteko

Giro ona

ariketa ondo egitean, saria

positiboak

gailetak

lasaitzeko ariketak

musika entzun

txirula jo

Metodo dinamikoak

teknologiak

portatilak

arbel digitalak

internet

ikasteko jolasak