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af jhon alexander carmona lopez 4 år siden

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LA CIENCIA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA VIEJOS Y NUEVOS PROBLEMAS

La relación entre ciencia y actividad física ha evolucionado significativamente. Tradicionalmente, la actividad física se comprendía de manera empírica, pero con el tiempo se ha integrado en el ámbito científico, adoptando métodos rigurosos para su estudio.

LA CIENCIA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA VIEJOS Y NUEVOS PROBLEMAS

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Identificacion de problemas

ARTESANIA PROFESIONAL

MARGINALIDAD INSTITUCIONAL

Etapas de la ciencia propuestas por Kuhn
LA PRAXIOLOGIA

La Aproximación Cualitativa todas son en sus orígenes de gran interés y pueden ser integradas bajo el filtro unificador del método científico, como formas diferentes y enriquecedoras de la aproximación científica al estudio del movimiento humano. En la ciencia todas las perspectivas innovadoras o diferentes que respeten sus principios y su método son posibles y, también, necesarias

EL PENSAMIENTO DE LA SOCIEDAD

NUEVAS ESPECIALIDADES PROFESIONALES

ESTRUCTURA DE LAS CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

La educación física, según su concepto, ha de abarcar todo lo que pueda ser reconocido como “educativo” dentro de los ejercicios físicos. Incluso llega a situar el estudio de la educación física en el ámbito de las Ciencias de la Educación La evolución y consolidación de las ciencias de la actividad física y las instituciones que se dedican a su estudio y enseñanza superior, sus principios de generalización del objeto de estudio al movimiento humano, el ejercicio físico o la actividad física;

LA PSICOMOTRICIDAD

ALEJAMIENTO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

IDENTIFICACION DEL OBJETO DE ESTUDIO

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ACTIVIDAD FÍSICA

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO