La escuela y la creatividad

Mere som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

af JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Tipos de Contribuciones

af Junior Rios

deberes y derechos de los niños

af Juan Diego Herrera

cardenismo

af Yuseth Angeles nava

Marcia J. Linares

La escuela y la creatividad

Características del maestro creativo

Paciencia

Disfruta de su trabajo

Educa en el amor

le gusta emprender trabajos difíciles

Disfruta de los riesgos

Deseoso de salirse de los caminos trillados

sensible

Flexible

Trabajo en el aula

Se fomenta la capacidad crítica y creadora

El niño crece en un ambiente rico y estimulante que fomentará la motivación

Principios de la escuela creativa

Principio de la escuela Creativa

Principio de Criticidad

Principio de dialogicidad

Principio de originalidad

Principio de espontaneidad

La escuela creativa

Desarrolla hombres capaces de hacer cosa nuevas

Enseña a analizar, criticar y reconstruir lo establecido

Características del alumno creativo

Emprededor

Tiene iniciativa

Disciplinado

Imaginativo

Motivador

Dinámico

Bloqueadores de la creatividad en la escuela

una educación autoritaria no favorece la creatividad

El miedo

Sometimiento a la disciplina y exigencia del maestro

Los prejuicios frente al comportamiento creativo

Intolerancia hacia la conducta lúdica de los alumnos

Prohibición de hacer preguntas

Temor alejarse de una conducta tipo

La búsqueda del éxito a toda costa

Que es la creatividad

Un recurso para que el niño amplíe su conocimiento, su conciencia y percepción del mundo que le rodea, ayudándole en el aprendizaje.

Beneficios

Ayuda al niño al crecimiento mental para que prueben nuevas ideas y formas de pensamiento y de solucionar problemas.

Importancia

Favorece el proceso de aprehensión de los conocimientos ,ya que potencializa el desarrollo del pensamiento crítico y abstracto