La lectura es un proceso complejo que abarca varias fases, cada una con sus propias características y objetivos. La lectura crítica implica una actitud interrogadora y la capacidad de valorar y contextualizar el texto en función de factores como el autor, la época y la ideología dominante.
Relacionar la información que ofrece el texto con nuestros perspectivas y puntos diferentes.
Contextualizar el autor y el texto, propósito del autor, época en la que inscribió, ideología dominante, hechos precedentes, y adoptar perspectivas y puntos de vista diferentes.
Establecer si fuera necesario establecer nuestras propias conclusiones
Valorar el texto
Un acto de lectura que utiliza una actitud interrogadora
El proceso de hacer juicios en la lectura
La lectura comprensiva
Construir una interpretación del texto
Hacer analogías y compararlas con la realidad
Formar imágenes mentales del contenido
Tratar de responder las dudas que se hubieran planteado en la prelectura
Buscar los significados de las palabras desconocidas
hacer una lectura secuencial
Comprender las ideas y las relaciones entre ellas
Lectura con disposición activa
Para examinar rápidamente el texto, podemos fijarnos en los siguientes elementos:
las ilustraciones
los esquemas
uso de la negrita o cursiva
Capítulos o apartados de lo que consta
Capítulos o apartados de los que consta
Subtitulos
Índice
Titulo de textp
Características
Conlleva recordar de memoria la visión general
Examinar y ser selectivos.
Implica relacionar mentalmente las ideas
Tratar de localizar las ideas mas importantes y las posibles partes dificultosas o incomprensibles
Ha de ser ágil
Palabras clave de texto
Captar los elementos mas importantes
Fases de la lectura
kinestésico
Lectura: Se desarrolla un análisis estructural que persigue la comprensión y el análisis del texto.
Lectura analítica
Lectura comprensiva
Prelectura
Concepto
Requiere atención y concentración
Es la primera toma de contacto con el tema y un paso fundamental para los estudios.
Como proceso mental, la lectura es una traducción de símbolos a ideas en la que se aprehende determinada informacion.
Dominar las habilidades que precisa la lectura es imprescindible para mejorar
