La Orientación Profesional

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ESTUDIANTE: KARLA PAOLA LIMA ROMERO DOCENTE: MGS. JESSICA LIVANESA ARMIJOS REYES CICLO: 5 CICLO - PARALELO “A” ASIGNATURA: ORIENTACIÓN PROFESIONAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA FACULTAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE UNIDAD 2

BIBLIOGRAFÍA: Sanchiz Ruiz, L. (2009). Modelos de orientación . Obtenido de Publicaciones de la Universitat Jaume I: file:///C:/Users/PERSONAL/Desktop/ORIENTACI%C3%93N%20PROFESIONAL/TeXTO%20BASE%2 0ORIENTACI%C3%93N%20PROFESIONAL.pdf

Diagnóstico: Ayuda al autoconocimiento y desarrollo del proyecto de vida.

Organización y planificación: Diseño de programas de orientación y coordinación con agentes educativos.

Información y formación: Proporciona información sobre estudios, profesiones y recursos disponibles.

La Orientación Profesional

Características

Conexión entre la educación y la vida activa : La orientación profesional facilita la transición entre la educación y el trabajo.

Participación activa del sujeto : El individuo toma decisiones activas, no como receptor pasivo.

Experiencia y educación laboral : Integrada en el proceso educativo.

Carácter técnico y profesional : Realizado por especialistas.

Proceso de desarrollo continuo : A lo largo de la vida, con mayor énfasis en edades críticas.

Funciones

Evaluación e investigación : Revisión de la efectividad de la orientación y adaptación de las intervenciones.

Consejo y consulta : Asesoramiento en momentos críticos de la vida vocacional, incluyendo cambios de ocupación y planificación del retiro.

Ayuda en la toma de decisiones : Apoyo en el desarrollo de estrategias para planificar la carrera profesional.

Objetivos

Preparación para la vida activa : A través de la clarificación del proyecto de vida y la toma de decisiones vocacionales.

Desarrollo integral del individuo : A nivel personal y profesional.

Inserción laboral y social exitosa : Facilitando el ajuste entre el sujeto y el ambiente profesional.

Fundamentos de la Orientación Profesional

Teorías y modelos

Modelo de Holanda : La elección vocacional se basa en la interacción entre la personalidad y el ambiente, destacando tipos de personalidad (realista, investigador, artístico, social, emprendedor y convencional).

Modelo de Super : La orientación profesional es un proceso evolutivo que depende del autoconcepto del individuo y se desarrolla a lo largo de la vida.

Definición

Según el Ministerio de Educación y Ciencia (1994), la orientación profesional es un proceso de ayuda que permite al individuo identificar sus aptitudes e intereses, y tomar decisiones formativas para lograr una inserción profesional y social exitosa.