LA SEMANTICA

Mere som dette

Desarrollo del lenguaje

af juan sebastian perdomo ariza

Características de la comunicación

af ALESSANDRO EMANUELE GOZZER LOYOLA

ventajas y desventajas de la tecnologia

af Mariana Camacho

NOMBRES Y SU CLASIFICACION EN WAYUUNAIKI

af dalia quintero

LA SEMANTICA

Frege constituyo dos distinciones claves para comenzar a entender con más claridad, la noción de significado. Un aspecto que necesitamos tener en cuenta, además, a partir de la noción de sentido es la relación de contenido que se establece entre las unidades lingüísticas. La idea de la existencia de ciertas relaciones de sentido entre las unidades de una lengua es, en un sentido amplio, paralelo al término campo semántico de la semántica estructuralista. Un campo semántico lo constituiría un sistema de términos léxicos interrelacionados por el sentido.

Topic principal

LAS NOCIONES DE SENTIDO Y REFERENCIA

La afirmación que hicimos en la introducción de que abordar el estudio del significado es una tarea interdisciplinar queda corroborada también por el tema que vamos a tratar en este nuevo apartado.

SIGNIFICADO Y CATEGORIZACIÓN HUMANA

La operación de asignar significado a los sonidos o a los gestos, que constituyen la base física de las lenguas, está íntimamente relacionada con otra de las operaciones de la cognición humana, la de la categorización de la realidad en unidades discretas.

SIGNIFICADO PROPOSICIONAL.

la distinción que propone Frege del significado en dos funciones diferenciadas, el sentido y la referencia, podemos ya entender mejor qué queremos decir con la expresión de que un signo tiene significado. Sin embargo, para completar nuestra comprensión de cuál es el significado que estudia la semántica, necesitamos referirnos también al significado de otra de las unidades clave de las lenguas, la oración

Para llevar a cabo la descripción de un hecho de la realidad cualquiera, la proposición consta de dos elementos básicos

los distintos argumentos

los argumentos serían las distintas entidades que participan o que intervienen en tal estado de cosas; estos argumentos pueden tener diferentes papeles o roles que son las diferentes funciones semánticas de los argumentos (AGENTE, PACIENTE, RECEPTOR,EXPERIMENTANTE, ORIGEN, META, FUERZA e INSTRUMENTO, entre los más importantes).

- El portero abre la puerta con la llave La puerta se abre con la llave - La puerta se abre - La llave abre la puerta

el predicado

El predicado sería aquella parte de la proposición que se refiere a la acción, al estado o al cambio de estado que se intenta describir

es

una de las subdisciplinas o áreas de investigación de la lingüística que tiene por objeto el estudio del "significado"

ejemplo

un hijo que está sentado en el sofá viendo la televisión y le dice a su madre lo siguiente: "mamá, ¿sabes que teño sede?"; entonces ésta se levanta y le trae un vaso de agua. El hijo aparentemente ha informado a su madre de un estado personal suyo, el hecho de "tener sed"; sin embargo, su madre lo ha entendido como una petición y accede a cumplirla, complaciendo así a su hijo. Nos encontramos, por tanto, con un significado explícito, que es el que literalmente comunica el hijo, y, además, con un significado implícito, que es la intención del hijo de que su madre le traiga algo para satisfacer su sed; esta segunda intención es la que ha reconocido la madre.