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af BENEDETTA ARRIA 3 år siden

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Le 10 competenze per insegnare di Philippe Perrenoud

Il libro di Philippe Perrenoud sulle competenze necessarie per un insegnante analizza vari aspetti fondamentali del ruolo educativo. Un insegnante deve essere in grado di gestire la progressione degli apprendimenti, stabilendo legami con le teorie educative e osservando attentamente gli studenti.

Le 10 competenze per insegnare di Philippe Perrenoud

Le 10 competenze per insegnare di Philippe Perrenoud

Tips:

Costruzione della professione

The third paragraph should prove that you’ll fit in and why the company is the perfect fit for you!

10.Gestire la propria formazione continua
Essere attore del sistema di formazione continua
Accogliere e partecipare alla formazione dei colleghi
Negoziare un progetto di formazione comune con colleghi
Saper esplicitare la propria pratica
9.Affrontare i doveri e i dilemmi etici della professione

Show that your experience and knowledge will let you succeed with the project and benefit the company.

Sviluppare il senso di responsabilità, solidarietà
Analizzare la relazione pedagogica
Lottare contro i pregiudizi
Prevenire la violenza a scuola
8.Servirsi delle nuove tecnologie

Show that you did your research and know something about the company, perhaps an upcoming project, etc.

Competenze fondate su una cultura tecnologica
Comunicare a distanza per via telematica
Utilizzare software per la scrittura di documenti
L'informatica a scuola

Lavoro fuori dall'aula

You should address a cover letter directly to the hiring manager.
The hiring manager will see your greeting first so that makes it one of the most important parts of your cover letter. Also, people are most likely to react to the sight of their own names.

7. Informare e coinvolgere i genitori
Coinvolgere i genitori nella costruzione dei saperi
Avere colloqui
Animare riunioni di informazione e dibattito
6. Partecipare alla gestione della scuola
Organizzare e fare evolvere la partecipazione degli alunni
Coordinare e animare una scuola con tutti i suoi interlocutori
Gestire le risorse della scuola
Elaborare un progetto d'istinto

Sfera dell'apprendimento

The header of every professional cover letter should include your contact information, employer's contact information.

5 Lavorare in gruppo.

To find out the hiring manager's name, do some research on the company.

Gestire crisi o conflitti fra persone
Affrontare ed analizzare insieme situazioni complesse
Formare e rinnovare un gruppo pedagogico
Animare un gruppo di lavoro
Elaborare un progetto di gruppo
4. Coinvolgere gli alunni nei loro apprendimenti e nel loro lavoro
Favorire la definizione di un progetto personale dell'alunno
Offrire attività di istruzione opzionali
Istituire un consiglio degli alunni
Suscitare il desiderio di imparare e sviluppare la capacità di autovalutazione del bambino
3. Ideare e fare evolvere dispositivi di differenziazione

You may want to create an email account solely to career search. It should include your first and last name only.

Sviluppare la cooperazione fra gli alunni
Praticare il sostegno integrato
Aprire, allargare la gestione della classe ad uno spazio più vasto
Gestire l'eterogeneità in seno ad un gruppo-classe
2. Gestire la progressione degli apprendimenti
Stabilire bilanci periodici di competenze e prendere decisioni di progressione verso cicli di apprendimento
Osservare e valutare gli alunni in situazioni d'apprendimento, secondo un approccio formativo
Stabilire legami con le teorie che sottendono alle attività d'apprendimento
Acquisire una visione longitudinale degli obiettivi dell'insegnamento
Ideare e gestire situazioni-problema adeguati al livello e alle possibilità degli alunni
1. Organizzare ed animare situazioni
Impegnare gli alunni in attività di ricerca, in progetti di conoscenza.
Costruire e pianificare dispositivi e sequenza didattiche
Lavorare a partire dagli errori e dagli ostacoli all'apprendimento
Lavorare a partire dalla rappresentazioni degli alunni
Conoscere, per una data disciplina, i contenuti da insegnare e la loro traduzione in obiettivi di apprendimento