Comprension de Lectura
Lenguaje y Pensamiento
Lector: interactua con el texto para construir el significado.
1.Modelo psicolinguistico
1. Teoria del esquema.
proceso transaccional
lo mencionado anteriormente se refiere al lector y al texto.
relacion entre: Reciproca,dinamica,y activa.
La lectura es una serie de habilidades y su objetivo es transmitir informacion
conocer el significado de las oraciones que conforman el texto.
el lector tiene la capacidad de comprender facilmente el texto
Al realizar la segunda lectura es donde se debe subrayar las ideas mas relevantes.
Lo principal para comenzar a leer un texto es
*Actitud mental correcta
nos debemos enfocar en las ideas claras que da el autor, no solo en las palabras por separado.
*Comprension
Lectura Inteligente
8. Seleccionar
7. Comparar
6. Inferir
5. Parafrasear
4. Sintetizar
3. Asimilar
2. Analizar
1. Comprender
Toma de nota
Subrayado
Resumen
Categoria de comprension lectora
3. Nivel critico o evolutivo.
se requiere mas esfuerzo de parte del lector.
aceptacion o rechazo por el lector
2. comprension inferencial o interpretativa
Analiza detalles que hacen mas interesante el texto
1. Hechos o descripcion literal
informacion explicita y directa que permite
identificar detalles.
cambios eentre el lector y el mensaje leido
todo esto conlleva a tener un pensamiento critico y poder tener ugnificado a un texto
recibe informacion y el proceso de la memoria es inmediato.
interaccion entre el que lee y el texto.
