Signos de puntuación
Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos, establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones para conseguir estructurar el texto, ordenan las ideas y las jerarquizan en principales y secundarias, además eliminan ambigüedades.
¿Cómo cuáles ?
Guion «-» y Raya «—»
El guion es de menor longitud que la raya, tiene tres usos principales. Se utiliza como signo para unir palabras, muestra la división de palabras al final de una línea, y se usa en obras como diccionarios para marcar la separación entre las sílabas que componen las palabras.
a raya (—), que no debe confundirse con el guion bajo (_) —especialmente en contextos informáticos— ni con el guion (-) —el cual es más corto— ya que tienen usos y significados muy diferentes,
Puntos suspensivos «...»
Son tres puntos sin espacios entre ellos, son un único signo de puntuación que se utiliza al final de una palabra, frase u oración en lugar del punto u otro signo.
Signos de exclamación «¡» y «!»
Se utilizan para señalar el carácter exclamativo de una oración.
Signos de interrogación «¿» y «?»
Es un signo de puntuación que denota una pregunta.
Comillas: simples «'» y dobles «"»
Son signos de puntuación que se colocan al principio y al final de las frases, palabras escritas como citas
Dos puntos «:»
Este signo de puntuación (:) representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto.
Punto y coma «;»
Es un signo de puntuación; gramaticalmente, se utiliza para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase
Coma «,»
Es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado.
Punto «.»
Es el signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones, de estos existen 3 tipos de puntos
Punto final
Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado.
Punto y aparte
Separa dos párrafos de contenido diferente dentro del texto.
Punto y seguido
Separa enunciados dentro de un párrafo.
La lectura
TÉCNICAS PARA UNA BUENA COMPRENSIÓN DE LECTURA
Seguridad de lo aprendido
Diccionario
Atención
Finalizar lectura
Subrayar
Razonamiento no en lo persona
lectura analítica y estructural
Lectura critica
Implica más que solamente comprender lo que un escritor está diciendo.
Comprensión de lectura
La comprensión de lectura es un proceso en el que el lector interactúa con el texto y genera un significado.
características
La coherencia
la coherencia es lo que tiene el escrito y el lector
La síntesis
Es lo que la persona entiende sobre el tema
La concentración
Buscar un lugar adecuado para tener una buena concentración
el análisis
El análisis que uno le da al texto
La claridad
La claridad que tiene la escritura y la lectura
DIFERENTES FORMAS DE LEER UN TEXTO
PRELIMINAR
Toda actividad preventiva, para asegurar su aplicación práctica, su eficacia, su efectividad y su adaptación a la realidad del ámbito en el que se pretende implantar, debe ir precedida de un estudio preliminar
COMPRESIVA
La lectura comprensiva es aquella donde el lector interpreta la totalidad de los contenidos del texto. Donde además adquiere mayor conocimiento y pensamiento propio.
INFORMATIVA
Es la que se lleva a cabo a través de la lectura de periódicos, revistas, obras de divulgación o documentación, novelas, ensayos, etc.
Leer implica
Soñar
Por que nos permite ver hacía un futuro y poner a imaginar muchas cosas
Crear
Un texto nos ayuda a crear ideas e imagines
Razonar
Por que así la persona puede analizar y dar su punto de vista
ESTADÍSTICA EN COLOMBIA SOBRE LA LECTURA
Ministerio de educación
NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
Critica
Implica un ejercicio de valoración y de formación de juicios propios del lector a partir del texto y sus conocimientos previos, con respuestas subjetivas sobre personajes, autor, contenido e imágenes literarias.
Inferencia
Es establecer relaciones entre partes del texto para inferir información, conclusión o aspectos que no están escritos
Lateral
Es una capacidad básica que se debe trabajar con los estudiantes, ya que esto permitirá extrapolar sus aprendizajes a los niveles superiores, además sirve de base para lograr una óptima comprensión.
TIPS PARA UNA BUENA LECTURA
Despejar duda
No distraerse
Hábito
Lectura de estudio
Es la que utilizamos para el aprendizaje de cualquier materia científica, literaria o técnica.
¿Que es la lectura?
La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta (oral).
Tipos de lecturas
Oral
Es la que hacemos en voz alta
Rápida
En primer lugar, la lectura rápida es un conjunto de métodos que sirven para aumentar la velocidad al leer, sin reducir la comprensión ni la retención de la información.
Reflexiva
Aplicamos esta lectura para aprender, investigar temas científicos, artísticos, tecnológicos, estudiar textos escolares, publicaciones estructuradas, etc.
Silenciosa
La lectura silenciosa es muy útil en la vida escolar así como también en la edad adulta, por ello es importante incluir un tiempo de lectura silenciosa durante el horario escolar.
Fonológica
Este tipo de lectura permite que el estudiante realice una lectura oral, fluida, clara, entonada y expresiva.
Mecánica
La lectura mecánica es aquella en la que se le da sonido o voz a los símbolos escritos, sin importar si se comprende o no su significado.
PROCESOS DE LECTURA
Cerebración
Audición
Fonación
Visualización
