El texto aborda la planificación urbana y la arquitectura, destacando la importancia de elegir superficies de utilidad colectiva en la ciudad. Se subraya que los arquitectos deben poseer un conocimiento profundo de las leyes y de la filosofía para ser justos y generosos.
DIVICION DE LAS OBRAS EN EL INTERIOR DE LAS MURALLAS
Una ves terminadas las murallas, en su interior se hará la distribución de su superficie, plazas y callejuelas en dirección de los cuatro puntos cardinales.
Esta distribución se trazara correctamente con tal que los vientos no afecten de modo perjudicial.
GNOMON
LUGARES PARA EDIFICOS DE USO COMUN
Una ves realizadas las divisiones y direcciones de calles situadas deben elegirse las superficies de utilidad colectiva de la ciudad
CONSTRUCCION DE MURALLAS Y TORRES
Después de que se hayan elegido todos los aspectos mas importantes para la población deberán excavarse los cimientos de las murallas y torres.
Las torres deben ser redondas o poligonales, pues si son cuadradas las maquinas de guerra la destruyen con toda facilidad
La distancia de las torres deben establecerse teniendo en cuenta que no estén tan alejadas.
Las fortalezas no deben tener forma rectangular, ni tampoco ángulos salientes, sino que su forma sea circular.
Las torres deben elevarse por encima de los muros
LA SALUBRIDAD DE LOS ELEMENTOS
SELECCION DE UN TERENO FAVORABLE
Buena orientación
Abierto
Elevado
PARTES DE LA ARQUITECTURA
LA MECANICA
LA GNOMONICA
LA COSTRUCCION
E.PUBLICOS
PROTECCION
CULTO
SITUACION VENTAJOSA
E. PRIVADOS
DE QUE ELEMENTOS CONSTA LA ARQUITECTURA
LA DISTRIBUCIÓN
EL ORNAMENTO
LA SIMETRIA
LA EURITMIA
LA ORDENACIÓN
LA DISPOSICIÓN
LA ARQUITCETURA Y LOS ARQUITECTOS
El arquitecto tiene que tener un conocimiento suficientemente complejo de las leyes.
La filosofía perfecciona al arquitecto, con el fin de ser justo, firme y generoso.
Los arquitectos no solo deben ser hábiles con las manos sino también personas cultas que conozcan la literatura para fortalecer su memoria.
La arquitectura es una ciencia, este conocimiento surge de la practica y del razonamiento.