Kategorier: Alle - liderazgo - cultura - gestión - inclusiva

af Yasira Lujan Miranda 4 år siden

728

Liderazgo y Gestión institucional. Marcela Román C.

La gestión educativa se centra en la creación de una cultura escolar de confianza y altas expectativas. Se enfatiza en la importancia del liderazgo pedagógico y la gestión estratégica a medio y largo plazo.

Liderazgo y Gestión institucional.  
          Marcela Román C.

Liderazgo y Gestión institucional. Marcela Román C.

Funciones, desafíos y acciones

Una gestión promotora y generadora de una cultura escolar de confianza y altas expectativas
Contar con evidencias y prácticas sistemáticas
Gestión preocupada de ofrecer una formación inclusiva e igualitaria.
Promueve y levanta liderazgos intermedios; especialmente de tipo pedagógico.
Una conducción que se asegura que las prácticas pedagógicas, administrativas e institucionales.
Asegurar espacios, unidades y agentes responsables
Se constituye en una gestión que trabaja con una mirada estratégica de mediano y largo plazo
Generar y asegurar las condiciones, recursos y rocedimientos necesarios
Contar con una dirección que asuma y de prioridad a la gestión y liderazgo pedagógico.
fortalece
Dinámicas
Prácticas

Aprendizajes integrales de los estudiantes

Gestión Educativa

Evalúa
Organiza
Estructura
Asume
Mejora y cambio

Características

Formación inclusiva e igualitaria: trabaja con estudiantes , familias y comunidades.

Evaluación y análisis prácticas y resultados : involucra docentes y otros.

Sistema de acompañamiento y retroalimentación del trabajo aula.

Genera y atiende condiciones y recursos para la enseñanza de calidad

Prioridad: Gestión Pedagógica.

Generadora de una cultura escolar de confianza y altas expectativas.

Cultura uso de datos: aprendizajes y otros indicadores.

Promueve y levanta liderazgo intermedios: pedagógicos.

Mejora: mirada estratégica de medio y largo plazo

Cultura de evidencias pertinentes sobre factores de aprendizaje.

Servicio educativo en las escuelas y centros escolares.

Liderazgo

Al centro de su gestión el aprendizaje de los estudiantes
Genere
Movilice

Recursos y condiciones

Alcanzar con éxito los objetivos y metas de mejora.

Motor y sustento del Sistema de Calidad en la Gestión Escolar
Ejes y criterios

La conducción y gestión directiva institucional es del todo relevante para el cambio y la mejora de los centros educativos.

La mejora requiere de rigurosos procesos compartidos e internos de evaluación, reflexión, discernimiento y decisión

No existen recetas universalmente válidas para la mejora de las instituciones escolares.