LOS COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR

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LOS COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR

COMPROMISO 5: Gestión de Convivencia Escolar

Objetivo: Realiza monitoreo a los docentes de acuerdo a lo planificado en el año escolar

www

Conocer protocolos para alatencion de casos de violencia escolar

Generar espacios de participación y representatividad estudiantil

Planificar reuniones con padres de familia para orientaciones pedagogicas

Elaborar de manera conjunto las normas de convivencia

COMPROMISO 4: Acompañamiento y Monitoreo a la practica pedagógica

Objetivo: Que los directivos realicen constante monitoreo a los docentes

Planificar reuniones para analizar los logros obtenidos por lo que va del año escolar o tomar acciones de mejora

Planificar en el PAT mininas tres visitas para monitorear el trabajo docente

COMPROMISO 3: Complemento de la Calendarización planificada

Objetivo: Cumplir con todas las horas lectivas, sesiones de aprendizajes y jornadas de reflexion

Considerar acciones de recuperación ante posibles perdidas de horas lectivas

Contar con un registro de asistencia de los docentes, administrativos

Cumplir con las horas lectivcas

En las sesiones de aprendizajes

1200 horas lectivas

S E C U N D A R I A

1100 horas lectivas

P R I M A R I A

900 horas lectivas

I N I C I A L

COMPROMISO 2: Retención Anual de los estudiantes

Objetivo: Mantener a los estudiantes matriculados en las Instituciones Educativas

Plantear acciones para evitar la ausencia de alumnos en las horas de clases

Controlar la asistencia de los estudiantes mensualmente

Analizar el reporte de los estudiantees que hayan abandonado los estudios

Por problemas economicos o familiares

Matricular oportunamente y registrar en el SIAGE

LOS DIRECTORES DEBEN:

COMPROMISO 1: Progreso Anual de los estudiantes en las instituciones educativas

g

Dar seguimiento a lo planificado

En el PAT por trimestres o bimestres

Establece objetivos y metas para mejorar el aprendizaje

Analiza y reflexiona los resultados y el rendimiento

En la prueba ECE

DEFINICIÓN

sirven para orientar el accionar de una Institucion Educativa e informar a su comunidad de la toma de decisiones y majorar sus aprendizajes