Es una tabla de contenidos o de materias, está conformado por un listado de los títulos según su orden de aparición, cada uno con la indicación de la página correspondiente.
Contenido: CAPÍTULOS POR ORDEN, ORDEN ALFABÉTICO Y UBICACIÓN DE PÁGINAS.
Su función es ayudar al lector para que comprenda mejor el tema. Bajada o subtítulo: Sirve para ampliar el concepto del título principal.
Oración resumidora: LOS SECTORES MAS DAÑADOS DEBIDO AL INVIERNO
Tienen por objeto proporcionar información adicional sin interrumpir la secuencia lógica del primero.
Nota crítica de Juan María Gutiérrez” del relato El matadero de Esteban Echeverría. En este texto se describe cómo debe ser leído el relato de Echeverría: como un testimonio de la época retratada en el cuento, es decir, como un cuento realista.
Se coloca en la página que sigue al título y debe ser breve.
“Dedico este libro a mis padres, que tanto me han ayudado en mi carrera”.
Suele estar ubicado en la página siguiente a la dedicatoria y anterior al prólogo.
Se trata de imágenes que acompañan al cuento, noticia y novelas.Suelen ser muy llamativas
Es un discurso que el autor u otra persona en quien él delegue esta función, produce a propósito del texto que precede.
Prólogo de Jean Paul Sartre a Los condenados de la tierra, de Frantz Fanon: “Cuando Fanon, por el contrario, dice que Europa se precipita a la perdición, lejos de lanzar un grito de alarma hace un diagnóstico.
Es la marca fundamental de toda obra. No solo habla de lo que trata el texto, sino que le aporta personalidad y estilo.
Un titulo interesante, destacado en letra mas grande: ECUADOR RECLAMA SUS DERECHOS
Los niveles de lectura
Paratexto
Designa al conjunto de los enunciados que acompañan al texto principal de una obra.
TITULO
SUBTITULO
EPÍGRAFE
ÍNDICE
PRÓLOGO
DEDICATORIA
NOTA DE PIE
ESTÉTICO
Puedes incentivar tus reflexiones y capacidades críticas, y también motivarte a realizar actividades.
ejemplo: discurso estético no formal; una pintura puede ser entendida como un mensaje dramático que causa en una persona que la ve la sensación de felicidad plena, pues es lo que busca transmitir sin la necesidad de utilizar palabras.
Prioriza las emociones antes que la razón.
Emplea un lenguaje figurativo.
Propone una propia realidad.
LITERAL
Responde a qué dice el texto, las ideas, la información, los detalles presentes de forma explícita.
Ejemplo:
CRITICA
En la lectura crítica el lector evalúa, plantea su postura o punto de vista, compara, emite juicios valorativos y sustentados
Ejemplo: La rana que quería ser una rana auténtica. ( cuento infantil)
Augusto Monterroso
Por qué la Rana busca su autenticidad en un espejo.
La validez de los hechos relatados
La postura asumida (juicios de valor) ante los hechos narrados
INFERENCIAL
Implica leer entre líneas, interpretar, establecer conclusiones, inferir ideas no evidentes en el texto
Ejemplo: “Todo pasa y todo queda, / pero lo nuestro es pasar, /pasar haciendo caminos, / caminos sobre la mar”. Este verso famosos del poeta Antonio Machado, popularizados por el cantante Joan Manuel Serrat, nos hablan del transcurrir de toda existencia humana, de la mortalidad y del olvido que nos espera (“caminos sobre la mar”).
características Nos ayuda a interpretar y evaluar el texto.
Supone un conocimiento previo del lector
Se puede deducir la intención del autor
EXISTEN CUATRO NIVELES DE LECTURA
La lectura es un complejo proceso mediante el cual los símbolos impresos o escritos llegan a tener significado.
