METODOLOGÍA DE DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Mere som dette

Características y Beneficios del Mindomo

af Nelly Delgado

NORMA ISO 9001 - 2015

af LAURA T.

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

af antonio casta

INDICADORES DE SALUD BUCODENTAL

af Dhorandrea Perafan

METODOLOGÍA DE DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

PROPUESTAS

ETAPAS

Perfil de Ingreso

Características de la persona interesada

Carga Horaria por Materia

Módulo de Tiempo

Materias en orden Secuencial

Áreas de Estudio

Perfil de Egreso

Actitudes

Habilidades y Conocimiento

Diagnóstico

Análisis Externo

Necesidades

Demanda

Análisis Internos

Principios

Misión

FASES

Evaluación

Reestructuración

Externa: Repercusión social

Interna: Logro Académico

Organización y Estructuración curricular

Seleccionar la organización curricular

Alternativas Curriculares

Organización de areas de:

Contenido

Temas

Conocimiento

Perfil Profesional

Área de trabajo

Lo que se quiere alcanzar

Conocimientos

Habilidades

Fundamentación de la carrera profesional

Características de la población

Investigación en otras I.E.

Analisis de disciplina y mercado ocupacional

Necesidades del campo laboral

TAREAS

Diseño de evaluación Curricular

Organización para la puesta en práctica

Estructuración curricular

Modelación del curriculo

Diagnóstico del problema y necesidades

ELEMENTOS BÁSICOS

Perfil del egreso

Mapa curricular

Perfil del ingreso

PARTES DEL CURRÍCULO

Programa de cada asignatura

Mapa Curricular

Perfiles

Ingreso

Egreso

Análisis Comparativo de diferentes C.E.

Objetivos

Específicos

Generales

Principios Educativos

Escudo y Lema

Presentación

Mision