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BAP´S

In physics, energy is the quantitative property that must be transferred to an object in order to perform work on, or to heat, the object. Energy is a conserved quantity; the law of conservation of energy states that energy can be converted in form, but not created or destroyed

NEE

DESVENTAJAS

No considera otro tipo de respuestas educativas diferente al currículo ordinario

El término abarca mucho

El concepto es vago

VENTAJAS

Nuclear energy originates from the splitting of uranium atoms – a process called fission.

This generates heat to produce steam, which is used by a turbine generator to generate electricity. Because nuclear power plants do not burn fuel, they do not produce greenhouse gas emissions.

Write down the advantages and disadvantages of Nuclear Energy.

Fomenta la atención del alumno

Promueve una respuesta educativa

Promueve la responsabilidad

Ubica las causas de dificultad

Promueva la inclusión

No es peyorativo

CARACTERÍTICAS

A wind turbine, or alternatively referred to as a wind energy converter, is a device that converts the wind's kinetic energy into electrical energy.

Wind turbines are manufactured in a wide range of vertical and horizontal axis.

Write down the advantages and disadvantages of Wind turbines.

Diferente Temporalidad

pueden ser transitorias o permanententes ya que hay alumnos que requieren ayudas y recursos solo en un periodo determinado de su escolarización, mientras que otros requerirán estos apoyos en forma sostenida en el tiempo.

Relativa

por las particularidades del alumno, las características del grupo y la atención educativa que reciba.

Interactiva

por la relación de condiciones del alumno con características del contexto social y escolar.

CONCEPTO

Solar energy begins with the sun. Solar panels are used to convert light from the sun, which is composed of particles of energy called 'photons', into electricity that can be used to power electrical loads.

Write down the benefits of using solar panels.

Implican la dotación de medios especiales de acceso al currículo mediante un equipamiento, instalaciones o recursos especiales, técnicas de enseñanza especializada y particular atención a la estructura social y el clima emocional en los que tiene lugar la educación.

ANTECEDENTES

Hydrogen fuel is a zero-emission fuel burned with oxygen.

It can be used in fuel cells or internal combustion engines.

Name the advantages and disadvantages of Hydrogen fuel.

1978 Warnock en el informe se generan cambios y se empieza a popularizar

En los años 60s se empieza a usar el término

Mitad del S. XX se considera que el déficit es de causa orgánica y para su atención es fundamental la educación especial.

Quizá no exista forma especial de enseñanza, pero sí existen métodos específicos para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales. (NEE)

Pueden ser

CURRICULARES

Metodologías y formas de evaluación rígida y poco adaptables

ACTITUDINALES/SOCIALES

Prejuicios, sobreprotección, ignorancia, discriminación

FÍSICAS

Carencias de accesibilidad a la información y en las instalaciones de la escuela

Distintos autores quieren que se elimine su término para poderse usar este.

Concepto

There are many different types of energy, which all fall into two primary forms – kinetic and potential.

Energy can transform from one type to another, but it can never be destroyed or created.

Barreras para el aprendizaje y la participación

Motion energy or mechanical energy is the energy stored in objects; as objects move faster, more energy is stored.

Examples of motion energy include wind, a flowing river, etc.

Give more examples.

Refieren aquellos factores del contexto que dificultan o limitan el pleno acceso a la educación y las oportunidades de aprendizaje de cada alumno.

Surgen de un pensamiento y una propuesta educativa que opta de un modelo social referente a las dificultades de aprendizaje y la discapacidad.

contrasta con el modelo clínico-terapéutico