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af Valeria Balbuena 4 år siden

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Organigrama

El proceso de lectura analítica tiene como objetivo principal interpretar y comprender un texto de manera profunda. Para lograrlo, es esencial jerarquizar la información, distinguiendo entre la información periférica, que puede omitirse, y la información nuclear, que es fundamental para el desarrollo del tema.

Organigrama

Lectura analítica

Su objetivo es interpretar y comprender el texto. Mediante los siguientes pasos:

Modalidad discursiva

En los textos encontramos los modos narrativos, descriptivos, argumentativo o explicativo. Es imposible encontrar textos puros por lo cual podemos hablar de modalidades dominantes y no de un tipo de texto.

Jerarquizar la información

Información Periférica

Es complementaria por lo que puede omitirse cuando se realiza una síntesis o un resumen.

información Nuclear

Es aquella que es imprescindible para el desarrollo temático.

Establecer el o los Ejes temáticos articuladores

Es el hilo conductor del texto, permite que la información se organice alrededor de una temática y le da una coherencia al texto.

Analizar el aporte de los párrafos al eje temático

Mediante su minuciosa lectura, ya que cada párrafo va aportando nueva información y así el texto progresa,

Función del Bloque informativo

El contenido aportado por cada bloque informativo tiene una función:

 -describir el fenómeno

-indica su ubicación temporal o espacial

-explica la evolución del mismo

-señala los antecedentes

-plantea el problema

-explica causas

-señala consecuencias

-propone alternativas

Conexión de los Bloques informativos

Cuando una información abarca más de dos párrafos se trata de un bloque informativo. Estos van interconectando sus partes mediante las siguientes tipos de relaciones:

resolución-complicación

Se utiliza en los textos narrativos literarios (suposición, ejemplificación, enumeración, etc.).

problema-solución

Cuando se presenta un problema, la solución funciona como respuesta a la situación problemática y aparece en segundo lugar.

secuenciamiento cronológico

Se establece que 2 o más hechos son simultáneos, o que uno es anterior y otro posterior.

comparación

Es una relación que aparece cuando se establece, mediante previo análisis, que 2 o más objetos son iguales, semejantes, diferentes u opuestos.

causa- consecuencia

Cuando aparecen dos hechos de los cuales uno es la causa del otro y el otro es la consecuencia.

Postular el eje temático articulador

distiguir en las palabras

el sentido

Para descubrir el sentido hay que tener en cuenta el cotexto, el contexto y el léxico seleccionado.

El léxico

Los hablantes tenemos a nuestra disposición diferentes opciones de palabras o expresiones para hacer referencia a las cosas y de esa elección depende le sentido.

el contexto

Es la situación comunicativa en la que se produce el texto ya que esta influye en el sentido de la palabra.

el cotexto

Son todas las palabras que rodean a la "palabra"

el significado

Lo buscamos en el diccionario