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Características del ser social y el ser individual.

af SALINAS HERNANDEZ SALINAS HERNANDEZ

Interpretación de los dibujos

Análisis gráfico del dibujo

Refuerzos, debilidad, seguridad en los trazos, etc.

Coreografía del dibujo

Lugar y distribución geográfica en que sitúa a los personajes

Componentes de la familia

Constatar en ambos dibujos si el sujeto respeta la presencia de todos los componentes de la familia

Orientaciones al examinador:

Se da la consigna: "Dibuja una familia inventada"

Se le brinda una hoja de papel y un lápiz con goma.

Tiempo

Se realiza cada dibujo en alrededor de 10 a 15 minutos.

Los dibujos de los niños que sufren enfermedades graves y/o crónicas son:

sin movimiento

figuras primitivas

carentes de color

representados con trazos tenues

Los dibujos de los niños, cuyo problemas de salud no afectan gravemente el área emocional, son:

coloridos

grandes

Test del dibujo de la familia y el dibujo libre

El dibujo es una vía gráfica excelente para indagar acerca de la existencia de perturbaciones psicológicas y/o físicas, momentáneas o crónicas.

Mediante estas técnicas se constituyen herramientas de mucho valor para explorar el mundo interno de los individuos.

En el adulto se observa una gran diferencia entre sus gestos analógicos y su lenguaje verbal.

En la medida que el niño crece y los procesos del pensamiento alcanzan mayor complejidad y abstracción, esta correspondencia lineal entre el gesto y la palabra va desapareciendo.

Cuando se presenta alguna incoherencia como síntoma de algún trastorno psíquico en niños, se realizan técnicas proyectivas gráficas como:

La familia real

Dibujo de la familia imaginaria

Dibujo libre

Dibujo de una persona

En la infancia, se observa coherencia entre los gestos y el lenguaje hablado. Esto se debe a que ambas vías de comunicación expresan necesidades y emociones básicas.