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af Adriana Patricia Pierdomenco 4 år siden

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Organización de las Escuelas Técnicas

En 1944, mediante el decreto 14.538, se estableció la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional para supervisar y dirigir el trabajo y aprendizaje de jóvenes entre 14 y 18 años.

Organización de las Escuelas Técnicas

Decreto 19379/ 48 Se unifican las Escuelas

Escuelas Industriales de la Nación

Plan de estudio: decreto 9078/48 Ciclo de capacitación: certificado obrero de capacitacion en el oficio respectivo. Ciclo de perfeccionamiento: otorga certificado de experto en un oficio.
Ley 19206 en 1971 se crea el consejo nacional de escuelas de educación técnica C.O.N.E.T.

Por Ley 14885 del año 1953 se crea la Universidad obrera nacional para la formación integral de profesionales de origen obrero

Titulo obrero de Técnico de fabrica o de Técnico Industrial y obtenían Títulos de Ingeniero de Fabrica.

Teniendo a su cago: Dirección, supervisión y organización de la educación técnica y la formación profesional.

Decreto 1569/50 Cursos nocturno de perfeccionamiento duración 3 años. Especialidad: Mecanica, Motores, Instalaciones electricas, Instalaciones de obras, ayudante.
Decreto 2164/52 Ciclo básico duración 3 años certificado de experto en el oficio.

1944 decreto 14.538 La comisión Nocional de aprendizaje y orientación profesional

El estado debía vigilar, controlar y direccionar el trabajo y el aprendizaje de los menores de 14 a 18 años.

Escuela Fabrica Titulo: Técnico de fabrica o Técnico industrial

Organización de las Escuelas Técnicas

Escuelas Profesionales para Mujeres

Bordado, Corte confección, Pintura, etc.
Certificado de Aptitudes Manuales

En 1950 crean cursos libres dados por personal de la escuela

Escuelas Técnicas de oficio

Electricistas, Herreros, Carpinteros, Construcción
Títulos: 3 años Especializado en oficio. 4 años Capataces

Escuelas Industriales

Mecánica, electricidad, química, construcción civiles y navales.
Titulo: Técnico especialidad en cursada

Escuela de Artes y oficios

Obreros, Rurales
Basada en la prácticas más que en los contenidos teóricos.