PEDAGOGIA SPERIMENTALE

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STRUMENTI PER LA CONDIVISIONE E LA GESTIONE DEI DOCUMENTI

af Virginia Ruggeri

INSEGNANTE COMPETENTE OGGI(La scuola deve essere oggi più seria che mai. Deve essere capace di far star bene gli alunni, per diventare un’alternativa al mondo diseducativo nel quale viviamo, per “rieducare” i bambini e i ragazzi a impegnarsi, a studiare, a faticare. Non si potrà ottenere questo finché alla scuola non verranno assegnate le risorse necessarie e agli insegnanti preparati non verrà restituito il rispetto che meritano. Soprattutto da parte dei genitori).

af Rita Scala

1 FILOSOFIA 25-41

af Gabriele Santicchi

L'umanesimo

af Federico Gronchi

PEDAGOGIA SPERIMENTALE

Il saper fare ricerca implica la capacità, di un ricercatore, risolvere in maniera attiva, i problemi che si presentano di volta in volta nel contesto educativo, costruendo conoscenze affidabili e trasferibili ad altri contesti. La parte fondamentale della ricerca è anche dare la possibilità, dopo aver effettuato la ricerca, di riprodurre quello che si è fatto, di utilizzare le stesse procedure, gli stessi metodi. È una competenza fondamentale per poter migliorare i sistemi educativi.

RICERCA

quale metodo viene adottato?

metodo scientifico

Sottoargomento

a cosa serve?

-valutare l'efficacia del metodo adottato

-individuare metodi più efficaci

-conoscere le cause delle difficoltà riscontrate

-individuare le cause che riscontriamo in un contesto

cos'è?

con essa si acquisiscono i metodi per condurre una ricerca empirica sui problemi educativi

è il complesso sistematico delle norme metodologiche da usare per lo studio sul campo dei fatti educativi e didattici e l'insieme organico dei risultati raggiunti utilizzando una appropriata metodologia empirica in educazione.