LA RESPUESTA (PSICO) TECNOLÓGICA, PSICOTECNIA Y PSICOLOGÍA CLÍNICA
De la hipnósis al psicoanalisis nace la psicoterapia
El cambio se inicio en las ilas Británicas donde el hipnotismo alcanzó un fuerte protagonista dentro de una psicofisiología y una medicina claramente orientada hacía la mentalidad fisio-patologica
La psicogenesis y la psicoterapia ocuparon el lugar de la organogenesis y la organoterapua
Abriendo así una puerta por la que entra con gran fuerza el psicoanáñlisis
Nacimiento formal de la psicotecnia
"La psicotecnica es la ciencia de la aplicación práctica de la psicología al servicio de los problemas de la cultura"
En lo escolar
"Cuando pueda medir aquello que de lo que hablas y expresarlo mediante números entonces puedes pensar que sabes algo de ello" (Thompson y Kelvin)
Test en tornos educativos, factores personales, primero corporales y después psicológicos
Medicos y educadores aceptaron los tets como instrumentos útiles y fiables para el diagnostico y orientación.
En el trabajo
La psicotecnia ofreció procedimientos para determinar el trabajo acorde a las aptitudes de cada persona
Psicotecnia subjetiva o del sujeto
Adaptación del ser humano a los implementos
La psicología acaba constituyendose como disciplina
Despúes de problemas en Europa y del movimiento "progresista" en Estados Unidos
La psicología recurre inicialmente a la psicología experimental, sensorial y reactimetría y la identificación mediante la medición de diferentes factores personales
Los tets eran pruebas objetivas que permitian clasificar a lo largo de escalas a las personas respecto de dimensiones psicologícas y psicofisicas
En Europa llamada psicotecnia o psicotécnica o ternopsicología en EE.UU llamada psicología aplicada
ESTRUCTURALISMO FRENTE A FUNCIONALISMO
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS ORIENTACIONES FUNCIONALES
Se habla de funcionalismo entre términos psicológicos aunque difiera mucho compartes ciertas características.
Son dinámicas investigando el contenido de las funciones que lo componen, adaptándose fácilmente a un entorno cambiante, se aproximan a la biología la función primaria de los procesos es ayudar organismos individuales a subsistir (los test mentales los grandes implicados). Es una ciencia del ser vivo que tiene como objetivo más que una conciencia global son los actos y funciones, causas y finalidades susceptibles a investigación científica , claramente expresan el estudio de relación cognitiva o funcionales ofreciendo información de la que se estudia
INICIO DE UNA PSICOLOGIA ANIMAL COMPARADA
La psicología animal ayudara a legitimar la orientación funcionalista. Puesto que la psicología comparada acuñada por términos como selección, adaptación, variación acomodación, herencia, la inclusión creciente de la psicología animal en los laboratorios manifestó interés del funcionalismo por concepciones genéticas.
Cuando los psicólogos comenzaron a observar y a realizar experimentos sobre el comportamiento animal, tendieron a sobreestimar los hallazgos que resultaban del en términos de la corriente de pensamiento del animal y a despreciar los hechos directos sobre lo que hacía y cómo lo realizaba. Para comprender el animal es importante ver lo que hace en diferentes circunstancias y qué ayuda y dificulta su aprendizaje.
Según Carr (1930) el acto adaptativo es la respuesta de un organismo frente a un entorno físico o social y tiene tres fases: Un estímulo motivado que hace el organismo reaccione; una situación sensorial u objeto estimulante que determina la dirección de la conducta; y una respuesta que satisfaga las condiciones culminando el proceso.
Para los estructuralistas, los conceptos relacionados con la mente derivaban del empirismo positivista y la filosofía experimental y la meta de la psicología era explicar la estructura de la mente; cuyo sujeto de estudio era el ser humano adulto normal y la herramienta de investigación era la introspección en el controlado ambiente del laboratorio. Su tarea incluye tres aspectos relacionados: análisis, síntesis y las leyes
LA PSICOLOGÍA EN NORTEAMERICA. LOS INICIOS DE LA TRADICIÓN DISCIPLINAR. PRIMERA FORMULACIÓN CANONICA
Ladd precursor de la labor científica en la Universidad de Yale, donde fundó un laboratorio psicológico en 1892, para este la tarea psicológica científica consiste en describiry explicar los fenomenos de la conciencia, se reconoce un sujeto único y activo que determina su desarrollo.
En el periodo entre 1865-1900 se produce un cambio. la psicología se convierte en una ciencia autónoma y se toma en cuanta factores como la física, la fisiología y la mtemática separandose a su vez de la filosofía y la religion, apoyados en la psicología experimental alemana y el evolucionismo britanica pero finalmente imponiendose el modelo galtoniano de investigacion, por medio de un sistemas de becas debido a la solvencia del pais muchos pudieron estudiar en universidades europeas que satisfacian los deseos de la comunidad por atención especializada.
En el periodo entre 1775- 1783 se incia el periodo de formación de los Estados Unidos de América y se fue dando la división entre la psicología, la teología y la filosofía, aunque al inicio seguian apoyados en la psicología Británica las carreras universitarias eran anticuadas y sus profesores tenían bajos salarios, además de esto la comunidad academica no estaba permitada para experimentar.
La psicología norteaméricana desde un inicio fue funcional, fundamentalmente siguiendo los modelos británicos y fue ligada a conceptos de Dios y del alma y fueron creados con el fin de perpetuar las creencias religiosas, este periodo termina con la guerra de independencia en contra de Gran Bretaña.
Antes de 1880 no se hablaba de psicologia, pero después de la revolución industrial que favorecia a nuevas comunidades entre ellos los psicólogos, se empezo a investigar e indagar acerca de esta.
EL DESPEGUE DE LA PSICOLOGÍA EN EE.UU.
GODDART
Llegó al campo educativo por medio de profesores de educación especial, implementando test para los inmigrantes dandole al gobierno una solución concluyendo que estos eran mentalmente deficientes, su objetivo era impedir la reproducción de los débiles mentales para evitar la degeneración del pueblo y la sociedad norteamericana.
En la Universidad de Columbia se crea un programa antopométrico que media las diferencias individuales y sirvio de punto de referencia para crear test para medir las capacidades sensoriales, tiempos de reacción entre otros
DEWEY
El objeto de la psicología es estudiar los organismos que funcionan integradamente en un entorno, superando situaciones problema donde el pensamiento juega un papel clave.
BALDWIN
La psicología para el fue una ciencia natural y su metodo es estrictamente científico con fases claves como la observación, la deducción y la experimentación, y diciendo que su principal función es meramente la adaptación por sobrevivir
WILLIAM JAMES
Define la psicología como una ciencia natural, específicamente como una ciencia biológica, apuntando a que la la conciencia permite la adaptación de los seres humanos, la psicología era una capacidad adaptativa y consiste en reacciones después de estímulos, defendía la relación mente- cuerpo.
EL PSICOANÁLISIS
MÉTODO TERAPÉUTICO PSICOANALÍTICO: EL PSICOANÁLISIS
Las intervenciones del psicoanalista requiere un conocimiento del paciente y un dominio del arte de interpretar extendiendo un aprendizaje del paciente y que se basa en ponerse lo más cómodo posible siendo lo más espontaneo el relato de acontecimientos y sucesos de la vida cotidiana sobre esos datos psicoanalistas se interpreta de la sesión analítica
Resistencia y defensa: es la actitud y palabras que el paciente utiliza con el psicoanalista al impedir la indagación a su inconsciente.
La regresión: explica la psicología de los procesos oníricos. Lo describen como la vuelta regresiva temporal del pasado infantil y una regresión insistiendo que el pasado permanece de forma permanente en el individuo.
La contratransferencia: identifica los sentimientos en el análisis del paciente en particular la reacción, poniendo en perturbación el propio tratamiento entendida como un campo dinámico el análisis, no solo precisa conocer las posibles reacciones emocionales pero en partículas aquellas que se sumergen en el paciente.
La trasferencia: se refiere a la repetición del paciente al análisis de actitudes emocionales, establecidas desde la infancia, su entorno familiar y externo como interno, sumado a las vivencias de su vida. Descubrir en las sensaciones psicoanalíticas sorprendiendo la carga emotiva y vivencial.
TEORIA DE LA PERSONALIDAD
Es el resultado evolutivo de la estructuración psíquica del individuo, de la interacción de determinantes biológicos y psicosociales, en particular del entorno familiar que es el agente directo, concreto y particular de la educación y la cultura.
La formación de la personalidad aparece como una socialización progresiva en la que se ponen en juego identificaciones sucesivas y múltiples. Esta organización interior se manifiesta al exterior; mediante mecanismos de defensa y modos de relación.
Los mecanismos de defensa son formas de operar de Yo al encarar afectos, pulsiones, excitaciones, considerados como funciones de adaptación al mundo interno y externo del individuo.
Existen otros mecanismos de defensa como la regresión, la formación reactiva, el aislamiento, la proyección, la introyección, la transformación en lo contrario, la negación, la desmentida, la desestimación.
Los modos de relación designan las formas de intercambio entre una persona y objetos que permiten satisfacer las necesidades pulsionales; designa la interacción
del sujeto con su mundo interno y externo; relación dirigida por la personalidad, una organización compleja que también condicionará ese modo de relacionarse según el estadio evolutivo en que se encuentre.
LOS PUNTOS DE VISTA METAPSICOLOGICOS
c) ESTRUCTURAL: El Ello es el espacio mental que contiene toda la energía psíquica, define el núcleo impulsor de la personalidad y regido por el principio del placer. Dinámicamente está en conflicto con el Yo y el Superyó.
El Yo controla las percepciones y ejerce el dominio de la acción verbal y conductual de la motilidad voluntaria. Superyó es la instancia que juzga y critica.
Freud vio funciones del Superyó en la conciencia moral, la auto-observación y la formación de ideales.
b) FOTOGRAFICO: Con dos concepciones tópicas del aparato psíquico: la interpretación de los sueños de carácter fotográfico, dotado de tres sistemas de funcionamiento (inconsciente, preconsciente y conciencia)
La segunda concepción expuesta en el Yo y el Ello, de carácter estructural.
El inconsciente es algo vivo lo constituye contenidos como pulsiones recuerdos, acontecimientos, imágenes, deseos, sentimientos; que pueden ser dolorosos y provocadores de ansiedad.
a) DINAMICO: Concibe la vida psíquica como un sistema de fuerzas, de base biológica y física, de cuyo grado de equilibrio depende la salud mental.
Sigmund Freud padre del saber psicoanalista cuya obra Bermejo y Tortosa, que ha enriquecido la psicología; descubridor del inconsciente y la sexualidad
El inconsciente tiene su importancia en la vida psíquica, además en la vida de acceso para su conocimiento.
Freud toma el inconsciente como una cualidad dinámica de contenido y representaciones estrictamente mentales ligadas con afectos y emociones. Señala el psicoanálisis como un método que sirve para indagar procesos anímicos inconscientes; de una tecnología psicológica para tratar perturbaciones neuróticas y de una serie de pensamientos psicológicos que ofrecen una teoría de la mente.
El psicoanálisis de una necesidad médica, a través de la solución de los problemas de sus pacientes (casos clínicos) que crearía una teoría psicológica general. El saber psicoanalítico redefinió lo que tendría que ser la psicología, incorporando el estudio de la personalidad, la motivación y la psicopatología, reforzando el interés por los aspectos sociales y los relativos al desarrollo.
PSICOLOGIA E HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
CRITERIOS PARA LA POSIBLE ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE UNA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
Cada estudiante para titularse en psicología se ha de acreditar competente ante su comunidad disciplinar, ha demostrar que ha asimilado el patrimonio conceptual y material suficiente con el que pueda proyectarse sobre su mundo problemático.
UNA APROXIMACIÓN AL CONTENIDO DE LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
La concepción actual de la disciplina psicológica es un fruto mas de aquella ilustración que abrió la puerta a una modernidad cuestionada pero todavía no sustituida.
PSICOLOGÍA O ¿PSICOLOGÍAS?
La psicología actual muestra dimensiones de orientación ideografica, clínica, cultural y humanística, pero también otras de tipo experimental, cuantitativo y naturalista manifestándose ambas perspectivas en la mayor parte de la investigación y la teorización pero recurriendo usualmente a la verificación empírica como prueba final de cuanto se realiza y afirma.
La psicología continua teniendo en un extremo las ciencias del espíritu y en el otro las ciencias de la naturaleza, pero se cree que va unidad de la psicología no es solo deseable, si no posible.
INICIOS DE LA PSICOLOGÍA EN FRANCIA
FLUORNOY
Creo la primera revista Suiza de psicología apuntando a que el enfoque experimental era limitado, quien siendo reemplazado por Claparéde quien se dedico a la psicología infantil y a la formación de educadores.
BINET
Hizo un cambio en la psicología de modo que asumio la psicología individual y no la psicología general para todos los individuos, notó la problematica asociada con el retraso escolar creando una serie de ejercicios para mejorar los niveles intelectuales.
RIBOT
Cambia la mentalidad e incorpora el metodo patológico y el experimental alegando que la psicología debía estudiar el cómo el para qué, Ribot quería que la psicología fuera una ciencia independiente llevando a que esta fuera de caracter experimental
El hipnotismo paso del mundo del espectaculo al mundo medicinal utilizandolo para crear fenómenos histéricos en la escuela liderada por Jean Martin Charcot (1870) y que fue aceptado por las personas, mediante la hipnosis inducida se investigaban diversas funciones mentales del sujeto
Francia se queedó de última en el estudio de las ciencias sociales, no fue sino hasta 1888 que Ribot primer catedratico de la psicología experimental y Beaunis director del primer laboratorio de psicología fisiologica creado que hubo una nueva concepción de la psicología como ciencia psicopatologica y experimental.
En las universidades dominaba el espiritualismo que no contrastaba con la incorporación de una psicología científica, por lo tanto el principal aliado de la psicología fueron los institudos independientes de las universidades existentes, al estar en crisis económica, social, politica no se pudo cultivar una psicología viable
LA PSICOLOGÍA SE CONSTITUYE COMO DISCIPLINA
Algunos indicadores del proceso de institucionalización de la ciencia psicologíca en el cambio de siglo
Sociedades nacionales
Sociedades internacionales y congresos
Documentos psicologícos publicados
Revistas
Universidades
En el laboratorio cambia de la nueva psicología
Rasgos comunes de la nueva psicología
1. Dependencia de la objetividad instrumental 2. El empleo de analogias fisiologicas basadas la fiísica mecánica 3. Vaguedad intencional concerniente a la relación entre mente y cuerpo 4. El frecuente uso del concepto o al menos de rubro experimental
Principales modelos de ciencias psicológicas
Se siguen las huellas de las ciencias naturales
La psicología se divide en tres grandes modelos
Descriptivo
Apoyado
En los psiconeutral patologico y psicoterapia hipnotico
Descriptivo
Apoyado
En la cuantificación de pruebas antopometricas
Exerimental
apoyado
En la neurofisiología sensorial y la medida psicofisica
Seis rasgos que caracterizan el nacimiento de la psicología como disciplina
1.Propuestas con definición de objeto y metodo 2.Propuesta curricular, postgrado y grado 3. Investigación: Instituciones y laboratorios experimentales 4. Vertiente profesional psicotecnica y psicología aplicada 5. Asociaciones 6. Revistas, libros y materiales especiíficos
CAPITULO III: PRIMEROS PLANTEAMIENTOS PSICOLOGICOS EN LAS
CIENCIAS DEL ESPIRITU.
CAPITULO IV: "LO PSICOLOGICO" EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX
En la psicología no encontramos una sola manera de ver y explicar la naturaleza humana. Tras un pasado de disputas entre psicólogos se han ido formado diversas escuelas de psicología. Y aunque se parte de un mismo problema que es el explicar el comportamiento humano y las enfermedades mentales, se han descubierto formas nuevas de ver e interpretar.
De esta manera estamos en lo que es la historia de la psicología con los diversos hechos que han marcado el rumbo actual de esta ciencia y asimismo, cómo ha adquirido su carácter no dependiente a la filosofía y la biología
Con el referente ideológico se identifica los esfuerzos por comprender y explicar lo psicológico en base a lo mental, se habla de mente, en estados mentales, contenidos mentales y/o aptitudes mentales, también como alma, espíritu o experiencia.
OTRAS PSICOLOGIAS EN EL MUNDO DE HABLA ALEMANA
PSICOLOGIAS EMPIRICAS
lo que dilthey subraya es que en el universo de lo psiquico la situacion es muy diferente a la exitencia en el fisico.
mientras que resulta necesario explicar la naturaleza al ser humano hay que comprenderlo
Subtopic
OSWALD KULPE
publico introduccion a la psicologia y replantearon la concepcion de la psicologia como ciencia
definida la psicologia como la ciencia de los hechos de la experiencia en sus relaciones de dependencia respecto respecto de las personas que lo experimentan y convertia la adecuada descripcion de aquello en objeto de la nueva ciencia
GEORG ELIAS MULLER
se decanto por lo experimental se ocupo de la vision de los colores, reelaboro la teoria de la vision cromatica destaco que en mas facil recorfar las silabas del comienzo o las del final que las del medio, que la actitud y motivacion de la persona influyen sobre el aprendizaje
el trabajo de wundt sugeria a muchos que la psicologia podia convertirse en una ciencia experimental, el trabajo de ebbinghaus lo comfirmaba
-intento separar radicalemente la psicologia experiemental de la filosofica
-ampliacion del ambito de posibilidades de la investigacion experimental
-aceptacion de diemnsiones de aplicacion de la investigacion basica
hermann Ebbinghaus conocido como el iniciador del estudio experimental de la memoria y del aprendizaje verbal. su trabajo refleja los cambios que se estaban producciendo en el pensamiento psicologico
la aplicacion del metodo experimental con su enfasis en la medicion y el control, dio inicio a una nueva epoca en la investigacion psicologica
EL PLANTEAMIENTO DE "LO PSICOLOGICO" EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
¿QUIENES VAN A CREAR LA PSICOLOGÍA?
Se estaba a puntos de asistir a los últimos años de gestación de una nueva forma de hacer y entender la psicología en la que observación empírica y la experimentación pondrían fin a la especulación como único procedimiento para investigar.
su singularidad y su problema consistía en encontrar el modo de aplicar el método científico a los problemas psicológicos planteados por la filosofía y las ciencias naturales.
En el campo de las ciencias se empezaron a encontrar respuestas científicas a algunos interrogantes psicológicos y empezó a vislumbrarse la posibilidad de utilizar procedimientos rigurosamente empíricos y experimentales para estudiar fenómenos psicológicos.
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA PSICOLÓGICO HACIA 1870
Sin el concurso de las tradiciones filosóficas y esta investigación fisiológica y cuantitativa por si sola no hubiese podido engendrar algo mas que una mera fisiología sensorial.
Aplicados los métodos científicos a los problemas psicológicos la idea de una psicología como ciencia natural no solo era posible si no que ademas contaba ya con un importante cuerpo doctrinal en la fisiología psicológica del momento.
Los primeros balbuceos de la nueva psicología se darían en entornos universitarios bajo el signo del laboratorio.
¿ES POSIBLE MEDIR EL PSIQUISMO?
La psicofísica es "una teoría exacta de las relaciones entre el alma y el cuerpo y de manera general entre el mundo físico y el mundo psíquico, tan exacta como la física.
Todo lo que se necesitaba para hacer de la psicología una ciencia natural era plantear hipótesis apropiadas, tener iniciativa para diseñar estrategias e instrumentos adecuados y aplicarlos a experimento especifico.
El descubrimiento de que exista un tiempo de reacción nerviosa una latencia en la respuesta abría posibilidades científicas a una emergente psicología al posibilitar mediciones específicamente psicológicas.
LA FISIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Las naciones de núcleo prolongaciones y conexiones sinápticas permitieran transformar las clásicas asociándose de ideas de la psicología subjetivista en conexiones de centros nerviosas, cobro fuerza la psicología objetiva.
La fisiología de la poca radicalizaría algunas de las posturas explicativas de lo psíquico desde lo fisiológico.
Ganaba popularidad la idea de la localización cortical de las funciones psicológicas se avanza con la utilización de la técnica de estimulación eléctrica.
lotze no aporto ideas originales pero marco la línea correcta de la transición de la psicología filosófica a la psicología científica
Charles Darwin reconoce 2 lecturas decisivas para su teoría
1. los principios de geología de Lyell
2. el ensayo sobre la población de Malthus
Cuando Darwin ya tenia liso para publicar recibe un escrito de Wallace, donde sus conclusiones sobre el origen de las especies es "casi exactamente iguales"
En el ámbito psicológico parecía ser un campo de todos en donde los desacuerdos de criterios y modelos de relación de lo psíquico era la norma no la excepción.
El modelo biológico de la conciencia abrió para la psicología posibilidades temáticas nuevas e ilimitadas, hubo una autentica eclosión de ideas y propuestas psicológicas
En el campo de los trastornos mentales se abrían caminos las explicaciones PSI
Leyes de la herencia Mendell
1. Vida en adaptación
2. Lucha por la disponibilidad de alimentos
3. Variaciones
4. Selección natural
5. Herencias de los caracteres adquiridos
6. Selección acumulativa
INICIOS DE LA PSICOLOGÍA EN RUSIA
El cerebro se estudió diciendo en primera instancia que este se activaba por estímulos y que estos creaban respuestas mecanicas, estas ideas fueron dadas por Seihenov Decia pues que los movimientos voluntarios e involuntarios se producian únicamente por estimulación internato externa por medio de estas ideas la psicología pudo dar explicación mecánica a las conductas humanas.
La psicología fue convertida en objetiva dejando sus formas idealistas por sus dificultades en ser objetiva y unitaria, la primera propuesta fue una psicología que fuera parte de la fisiología, reduciendo la actividad humana a la respuesta que tiene el pensamiento hacía estimulos físicos.
Wundt en Alemania incopora un enfoque experimental a ls psicología, separandola de la filosofia y la fisiología, después en Rusia se adopto una psicología universitaria oficial
La psicología en Rusia se caracterizaba por una lucha entre el idealismo y el materialismo, estuvieron fuertemente ligados a las ciencias naturales y desligados de las ideas revolucionarias.
FORMULACIÓN CANÓNICA DE LA PSICOLOGÍA EN EUROPA
LA PROPUESTA DE WILHELM WUNDT
LA PSICOLOGIA DE LOS PUEBLOS
la obra de wilhelm wundt presenta la psicologia como una ciencia dual con dos areas bien diferenciadas:
la psicologia individual o fisiologica y psicologica colectiva o de los pueblos, cada una con su propio metodo la primera de tipo experimental y la segunda de tipo historicas ambas pretenden ofrecer un conocimiento cientifico sobre lo psiquico
precisamente a causa de esta relacion con la comunidad, especialmente con la comunidad del pueblo, se suele indicar el campo completo de esta investigacion psicologica de los productos espirituales llamado psicologia social. (wundt 1896,33-34)
se orienta al estudio historico de fenomenos sociales y forman culturales, surgidos no tanto del individuo cuanto del colectivo humano
colectiva, holista y cuasi experimetal que se ocupara del estudio de procesos mentales superiores y productos mentales colectivos
LA PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA EXPERIMENTAL
objetivos de la investigacion psicologica
la psicologia experimental se concentra en 3 problemas
1. analisis: pretende descomponer sus componentes que son de dos tipos objetivos y subjetivos
2. sintesi: pretende determinar el modo y mecanismo mediante los cuales los procesos mentales se conectan entre si
3. leyes psicologicas: la ultima tarea de la psicologia fisiologica consiste en la determinacion de las leyes o principios de caracter general que rigen la formacion de conexiones psiquicas
(1873-1874) como la existencia interna y externa están conectadas entre si
la fisiología nos informa acerca de los sucesos vitales que percibimos mediante los sentidos externos.
la persona se contempla así mismo desde adentro y trata de explicar la relación de los sucesos que esta observación interna revela
Trata de tener un puente entre dos áreas de fenómenos diferentes
WILHELM MAXIMILIAN WUNDT (1832-1920)
Publicó:
-Contribuciones a la teoría de la percepción sensorial
-Lecciones sobre el psiquismo animal y humano
-manual de fisiología humana
-primera edición de sus elementos de psicología fisiológica
la psicología social corresponde al método de la pura observación y su único carácter consiste en que los objetos de la observación son productos del espíritu.
consiguió que la universidad de Leipzig financiar y reconociera el laboratorio como instituto de psicología experimental
Wundt edito la primera revista (philosopische studien 1881- 1903) en lengua alemana dedicada a difundir la nueva psicología experimental.
INTRODUCCION
1. interés de la universidad por la investigación
2. flexibilidad para acoger innovaciones y nuevos perfiles decentes
3. establecimiento de laboratorios de investigación
4. llevo al experimentalismo, la medición objetiva y la formulación de leyes.
5. Aplicabilidad de los métodos para la resolución de problemas
6.en las ciencias de la vida y del ser humano se produjo incorporación de la idea de adaptación de evolucionismo.
en Alemania se juntaron los factores sociales, institucionales y científicos necesarios para el establecimiento de la psicología como especialidad académica reconocida
la nueva psicología entra de su mano en la universidad adquiriendo por primera vez estatus de especialidad académica
El modelo psicológico de wundt ni fue el único, ni e primero en Alemania o fuera de ella, pero si fue el mas adecuado a la epistemología sociológica y académicamente dominante en Europa
NACIMIENTO Y PRIMEROS DESARROLLOS DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA EN LAS ISLAS BRITÁNICAS
CAMBRIDGE Y LONDRES
U. DE LONDRES
Promovieron la psicología experimental multivariada incluyendo la personalidad como uno de sus principales objetivos de investigación
Burt creo un espacio de reconocimiento institucional para la psicología de la educacion en Gran Bretaña
La base fundamental del laboratorio era aportar pruebas cientifias determinads y objetivamente medidas de la distribución de las capacidades intelectuales
Apostaron ampliamente enla educiación y el desarrollo del niño, encontrando dinero y buena fama en el apoyo de Galton conocido por sus aportaciones a la psicología matemática y diferencial
En 1898 abre su laboratoria en el que se introdujo la cuantificación y la manipulación experimental en las ciencias biologicas
CAMBRIDGE
Barletl dejo una mirada mas amplia hacía la psicología del futuro en la cual sus miradas cognitivas a los procesos psicologícos fueron ampliamente estudiadas y mas tarde reclamadas por la psicología cognitiva americana.
McDougall y Myers le dieron diferentes matices a la investigación y fundaron una psicología antropologica "psicología cultural"
Fundó su laboratorio oficial en 1897, donde Ward con sus teorías refutó a Bain diciendo que la mente estaba capacitada ara enfrentarse objetivamente a las cosas.
La psicología en el reino unido tuvo que pasar por muchas dificultades y esto ha hecho que tenga un desarrollo lento y tardío, ya que por las creencias victorianas no tenían las ciencias humanas el respaldo social necesario.
FRANCIS GALTON
Progresa en la psicología diferencial y la psicometría, fecundan el ideario de la psicología funcional Norte Americana que fue acogida en la U de Londres. Fundó en 1884 un labortorio antopométrico- estadistico afrimando que las capacidades sensoriales eran indicies para medir la inteligencia.
ROMANES Y MORGAN
Hicieron por evolución de la mente lo que Darwin habia hecho por evolución del cuerpo "El modo de expresar las emociones por parte de los animales no era mas que producto del habito"
ALEXANDER BAIN
Fue el primer pensador moderno que trataba de alejar la psicología de la filosofía y aproximarla a la fisiología y a las ciencias naturales
Al iniciar la psicología científica en Inglaterra se contraponen afirmaciones bíblicas y pruebas científicas, por lo tanto se genero un debate en torno a la teoría de la evolución
La supremacia económica como resultado de la evolución industrial y la extensión colonial permite transportar los hallazgos ya que los científicos reunieron muchas evidencias cientificas que pusieron a dudar los conocimientos y enseñanzas bíblicas que estaban presentes en todos los aspectos de la vida en las Islas Británicas y afectaban las creencias personales.
Si no se tomara la psicología británica la historia de la psicología sería inexplicable.
CIENCIA E HISTORIA DE LA CIENCIA
SENTIDO Y UTILIDAD DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA
Función pedagógica: (docente formativa) ofrece al estudiante un argumento histórico con el que diferenciarse de estudiantes de otras disciplinas y con el cual alcanzar un mínimo de uniformidad, ofrece ayudas didácticas para que un estudiante sea capaz de percibir e integrar los materiales de la disciplina que se esta socializando.
Función heurística: además de sugerir líneas, problemas y estrategias interesantes pero olvidadas o pasadas por alto, permite al dar a conocer lo que se ha hecho evitar repeticiones estúpidas o baldías y reproducir errores, constituye una fuente inagotable de posibilidades de acción.
Función legitimadora: la historia también se utiliza para justificar el valor, y no solo la mera existencia de la disciplina.
UNA CONCEPCION DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA
Se puede considerar como una disciplina que estudia, averigua, comprueba y verifica mediante un método empírico y narra o relata los acontecimientos pasados a los que se les atribuyen dignidad suficiente para ser objeto de recuerdo, sean estos públicos o privados pertenecientes al pasado de un pueblo o nación o en nuestro caso de una disciplina científica.
La historia de cualquier ciencia se dedicaba a recapitular ejemplares, a ordenarlos cronológicamente y a presentarlos como prueba de que la ciencia es por su funcionamiento ordenado y seguro, la empresa mas digna de referencia que todo el mundo presumió.
UNA CONCEPCION DE LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA
La psicología es una disciplina dedicada a la producción de ideas, instrumentos, métodos y procedimientos de acción e intervención sobre lo psicológico, sobre los fenómenos del comportamiento y la experiencia humana, y las estructuras que los posibilitan.
La psicología contemporánea se interesa en el estudio tanto de lo interno o mente, como de lo externo o conducta.
UNA CONCEPCION DE LA CIENCIA
Se la otorga al concepto de ciencia un sentido más amplio como complejo científico-tecnológico, siendo prueba de ello las conocidas y buscadas convocatorias de proyectos de investigación y desarrollo o como se conocen mas recientemente de investigación, desarrollo e innovación.
Una concepción multidimensional de ciencia la concibe como el resultado de una actividad de producción propia social y culturalmente contingente a un espacio y tiempo históricos.
