PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN HHSS

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PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN HHSS

PROGRAMAS ESPECÍFICOS EN HHSS

EL PSH

Dirigido a personas con discapacidad intelectual ligera y media con el objetivo de incrementar su competencia social y facilitar su adaptación al medio

EL PAHS

Programa cuya finalidad es la promoción y enseñanza de actitudes, valores, cogniciones, emociones y comportamientos que faciliten la convivencia eficaz y satisfactoria en niños y adolescentes a través de 10 hhss.

EL PEHIS

Programa de intervención psicopedagógica global, elaborado para enseñar directa y sistematicamente hhss a niños y niñas en edad escolar

PLANIFICACIÓN DEL PROGRAMA

TÉCNICAS DEL PROGRAMA

Tareas para casa

Moldeado

Ensayo conductual

Modelado

Refuerzos

materiales

Sociales

Negativos

Positivos

Instrucciones

PREMISAS EN LA PLANIFICACIÓN

A qué grupos se aplicará, evaluación de las necesidades de formación, identificar y definir los objetivos, diseñar actividades para conseguir los objetivos.

TÉCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN

LA VENTANA DE JOHARI

ESCALAS ESTANDARIZADAS

EMES DE V. CABALLO

EMES-M

Valora los aspectos conductuales

EMES-C

Valora los componentes cognitivos

ESCALA DE RATHUS

LA OBSERVACIÓN

MODALIDADES

Elaboración de hojas de registro

Mixtos

Frecuencia + valoraciones

Abiertos

Valoraciones

Estructurados

Presencia, frecuencia, grado de intensidad,...

Observación externa o autoobservación

Observación en entornos naturales o simulados

LA ENTREVISTA

Recoger información de primera mano sobre las relaciones interpersonales del usuario y obtener indicadores sobre su forma de interactuar.

EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA SOCIAL

MANIFESTACIONES DEL DÉFICIT EN HHSS

Timidez

Bloqueo

Sobreadaptación

Agresividad

Ansiedad social

Fobia social

Aislamiento

CAUSAS DEL DÉFICIT EN HHSS

DIFICULTAD DE PONERLOS EN PRÁCTICA

Debido a los factores conductuales, emotivos o cognitivos, la persona tiene suficiente repertorio de habilidades pero no las pone en práctica ya que estos factores los condicionan.

FALTA DE APRENDIZAJE

Si la persona ha nacido en un ámbiente pobre en este tipo de estímulos, con ausencia de modelos válidos y falta de recursos, sus habilidades sociales son muy limitadas.

ENTRENAMIENTO EN HHSS

4. Evaluación del resultado

3. Ejecución

2. Planificación

1. Evaluación Inicial