RAPPORT_ACTIVITE_ERUN_2020_2021

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erun 2020 / 2021

Aide et conseil dans la mise en œuvre de la politique éducative

Mai / Juin 2021 : accompagnement (réflexions, prolongements en conseil d'école) de la mairie de Clamecy concernant le parc informatique des écoles élémentaires (ordinateurs portables, tablettes SQOOL).

Février / Mars / Juin / Juillet 2021 : suivi écoles / municipalités de Dornecy, St Amand en Puisaye, Corvol l'Orgeuilleux, pour l'entrée dans l'AAP SNEE.

Janvier / Juin 2021 : suivi école / municipalité de Varzy "Label Ecole Numérique".

Septembre 2020 participation aux états généraux du numérique territoriaux à Cosne sur Loire - Synthèse réalisée lors du GTNE du 09/10/21.

Année scolaire 2020/2021 participation aux GTNE.

Contribution à la formation des enseignants

Octobre 2020 / Mai 2021 9 prises en main distancielles / présentielles ENT ECLAT vague 1 à vague 4.

Synthèses

Synthèse 2019 / 2020 : c'est à dessein, que ma synthèse précédente apparaît sur ce document. Passer d'une synthèse à l'autre me paraît intéressant. Cette année en tant qu'erun est positive, malgré son côté singulier du fait de la crise sanitaire. 1) J'ai pu mener un projet d'écriture (annuel) numérique inter-écoles. Présenté à la réunion de directeurs d'août 2019, ce projet a trouvé preneurs chez les collègues et les élèves de trois écoles de la circonscription CVDL. Je l'ai compilé sur un site internet d'école, accessible en cliquant sur le point rouge à droite de ce cadre. 2) Plus de collègues m'ont spontanément sollicité pour de l'aide à la réalisation de projets plutôt que sur la base de problèmes techniques. 3) Les perspectives pour l'année 2020 / 2021 sont bonnes. L'équipement des écoles entrant dans l'AAP Label École Numérique, ECLAT - BFC, les animations pédagogiques, et les projets 2019 / 2020 différés à 2020 / 2021, induisent ma présence dans les écoles et au près des collègues.

Synthèse 2020 / 2021 : ce rapport d'activité est moins chargé visuellement que le précédent. Ceci est lié au nombre moins important d'actions ponctuelles au profit d'actions s'étalant sur l'année scolaire (voire plus). Le calcul (effectué l'année passée) du pourcentage de temps de travail alloué à chaque entrée de la fiche de poste d'erun est donc moins pertinent. Parmi ces actions au long cours, trois temps forts sont à dégager : 1) le paramétrage et les prises en main par les équipes d'ECLAT-BFC 2) les accompagnements écoles / municipalités en lien avec les AAP LEN et SNEE 3) le suivi des dispositifs type classe robots, classe tablettes. L'ENT ECLAT-BFC commence à être utilisé dans les écoles équipées. L'accompagnement se prolongera l'année prochaine. La prise en main du matériel émanant des différents AAP sera un pan important du prochain rapport d'activité.

Accompagnement des écoles et des circonscriptions

Juin 2021 : co-réalisation d'une vidéo de restitution d'un projet "orchestre à l'école" (Clamecy). La vidéo est visible en cliquant sur l'icône à droite de cette cellule.

Juin 2021 aide à la passation des évaluations CEDRE CM2 école de Donzy.

Mai 2021 : co-interventions création d'une carte interactive en rapport avec une séquence d'histoire pour une classe de cycle 3. Le document élaboré avec ECLAT-BFC et Umap est visible en cliquant sur l'icône à droite de cette cellule.

Période 5 2021 : suivi classe robots Canopé Clamecy Ferme Blanche cycle 2 Thymio.

Période 4 2021 : suivi classe robots Canopé Entrains sur Nohain cycle 3 Lego Wedo.

Septembre 2020 / Février 2021 : paramétrage de 7 portails ECLAT-BFC à savoir RPI Bouhy / Dampierre sous Bouhy, Ciez, Donzy, Clamecy Claude Tillier, Clamecy Ferme Blanche, Châteauneuf Val de Bargis, Varzy.