Réunion parents/profs rentrée 2017

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Le rythme est plus soutenu qu'au collège et les exigences plus grandes.

Tutoriel Index Education

Partenariat avec l'ESPE (école supérieure du professorat et de l'éducation) sur les NEUROSCIENCES ET L'EDUCATION. Une conférence sur les mécanismes de l'apprentissage aura lieu le JEUDI 16 MARS à 18h30, en amphi 400 de l'Université. Présence des élèves INDISPENSABLE.

L'année de 2nde au LBP:

ASSIDUITE

AVERTISSEMENT A L'ASSIDUITE en cas de retards ou d'absences répétées et non justifiées par un médecin.

Après absence ou retard passer OBLIGATOIREMENT à la vie scolaire AVANT de rentrer en classe.

EXTREMEMENT pénalisant pour l'élève et pour la classe

RESPONSABILITE des parents, prévenir la VS au 26 06 87 en cas d'absence de l'élève.

SUIVI

Vigilance des adultes

Comportements à risque (drogue, décrochage scolaire, addictions), changement brutal de comportement, situations difficiles... Attention fin de collège difficile, entrée en 2nde = bouleversement.

Réunions parents/professeurs

Conseil de classe

Suivi des contrats (avertissement à la discipline en cas de non respect)

MENTIONS: encouragements, félicitations (avec mention d'excellence au dessus de 17), tableau d'honneur, mise en garde travail/discipline/assiduité, avertissement travail/discipline/assiduité.

COMMUNICATION

Délégués des parents / APE

2 parents délégués / classe

Carnet de correspondance

Message secrétariat (26 16 66)

Pronote

Punitions / Assiduité

Agenda (évènements de la vie du lycée)

Devoirs/cahier de texte

Messagerie instantanée (papillons reçus/envoyés)

Suivi des notes (relevé envoyé en fin de période avec remarques du PP)

DESIDERATA (onglet RPP) rencontres parents/professeurs. Une fois les voeux saisis, consulter PLANNING: 30 MARS/ 24 AOUT.

Mail

Echanger adresse électronique + communiquer numéro de téléphone au PP

ORIENTATION

Période: juillet/septembre

Fiches d'orientation = lien parents/professeurs

Séances d'AP + vie de classe)

Epreuves anticipées dès la 1ère

Rencontrer le PP ou autres professeurs

S'informer: CIO/CDI /sites internet (Onisep, VR...)

DIALOGUE, ECOUTE, DECISION CONSENSUELLE

AP

Orientation

Séances en mars/mai

Neurosciences

Apprendre à apprendre (concentration, mémorisation, stratégies, estime de soi... = Développement compétence métacognitives

Soutien

Aide à une méilleure compréhension/application des cours, pas cours particulier...

Projets

Acquérir des savoirs, savoir-faire et savoir-être d'une manière différente, plus ludique.

2H par semaine

Début: 20/02 - Fin: 31/10

2x1H

4 cycles de 6 semaines

ATTENTES

VIVRE ENSEMBLE

Usage raisonné d'internet, civisme, citoyenneté...

AUTONOMIE

Compétence que les élèves vont acquérir et développer en seconde

ORGANISATION

Planifier les tâches, prendre de l'avance, utiliser les méthodes/aides techniques données, 2 heures de travail quotidien

MEMORISATION

Comprendre c'est bien, mais il faut aussi APPRENDRE PAR COEUR (définitions, lexique, dates...)

EFFORTS REGULIERS

Relire les cours tous les jours pour fixer dans la mémoire durablement, l'expression "ne pas avoir de devoirs" N'EXISTE PAS

RIGUEUR

Ne pas se contenter du minimum, lire les consignes attentivement, faire sérieusement les tâches demandées