SALUD Y TRABAJO
Type in the name of the book you have read.
Modo producción Capitalista
Patrones de Productividad
Toyotismo
Tercerización
Más participación del trabajador
Just In Time
Flexibilización en la organización del trabajo
Producción Ligera
Fordismo
Ahorro de tiempos Muertos
Sistema de Producción por volumen
Trabajo Especializado
Estandarización de los procesos
Taylorismo
Divison sistematica de los trabajos
Eliminar trabajos repetitivos
Eliminar los tiempos muertos
Movimiento para acelerar la producción
Estudio de Tiempos
Transformaciones tecnologicas
Nanotecnologia
La microelectronica
La automatización
Robotica
Industrialización
Carencia saneamiento basico
Exposicion a factores de Riesgos
Jornada de labores extensas
aglomeraciones de mano de obra barata y no calificada
migración de trabajadores del campo a la ciudad
Acumulación de capital
Venta de la fuerza de trabajo
dueño de los medios de producción
Modo producción Feudal
Industria Casera
poblacion activa:niños,mujeres y hombres
acentua especializacion en el trabajo
Relaciones de producción
Propiedad parcial sobre campesinos-siervos
propiedad sobre la tierra
Modo producción Esclavista
division de la sociedad
campesinos libres
los mercaderes
Los artesanos
los esclavos
señores esclavistas
produccion propiedad de los dueños de los medios de producción
esclavos trabajar produccion artesanal
esclavos trabajar latifundios
Modo producción comunidad primitiva
Establecen Actividades
Actividades que demandan esfuerzo fisico
segun la edad
segun el sexo
No existen dueños de los medios de producción
Cooperación entre los integrantes
satisfacer necesidades
realizar actividades
Propiedad Colectiva
Condiciones de Trabajo
In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.
Some tips to find out the theme of the book easier:
- Try to find it while you are reading. It may be stated or implied.
- Think about how the characters reacted to obstacles.
- Think about the important decisions that the characters made.
- Think about the characters growing or changing throughout the book.
consecuencias negativas
Ordenación del trabajo
Salud del trabajador
Necesidad
manejo de herramientas
capacidades productivas
realizacion personal
Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.
Edad Moderna
crea ley federal OSHA
Desarrolla legislacion para protección trabajadores
consecuencia de un accidente trabajo
Implementan tecnicas de seguridad
reducir ausentismo
reducir accidentalidad
Contaminacion ambiente laboral
enfermedades laborales
Polvo productos textiles
Humo maquinas vapor
Cambios Organización del Trabajo
Cambian condiciones Trabajo
accidentes trabajadores
fatiga en los trabajadores
Jornadas laborales extensas
Condiciones precarias
Mano de obra no califica
What are the characteristics that best describe the character? Type them here.
Edad media
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
Nace la medicina del trabajo
Publica tratado de enfermedades profesionales
La Tisis y
otras enfermedades de los mineros
Edad Antigua
What is the reason why the author wrote the book?
medidas de prevención contra los incendios
crean las profesiones
división del trabajo manual y del intelectual
Contrato de trabajo con horarios fijos
creo el codigo Hammurabi
Medidas de Protección trabajadores
Prehistoria
Who is the author of the book? Type in his/her name.
Producen Enfermedades
Obtención del Fuego
caza,pezca y ganaderia
Herramientas piedras y utensilios
Bienestar
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
Social
Mental
Fisico
calidad de vida
Intereses
Metas
Posicion en la vida
The main idea is what the book is mostly about.
Some tips to find out the main idea of a book easier:
- Read the title.
- Look for the text features.
- Figure out if you are reading a fiction or a non fiction book.
- Think about some examples that support this idea.
