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af Arnaldo Peralta 6 år siden

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The curriculum should reflect a socio-cultural context, incorporating perspectives that consider the roles of teachers and involve both parents and the wider community. An interdisciplinary pedagogical approach, as endorsed by UNESCO, is crucial.

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FUENTES SOCIOCULTURALES DEL CURRÍCULO

Seproyecta en contenidos

Requerimiento sociales y culturales

La Escuela como medio de socialización
Las cuales son
Valores
Actitudes
Destresas
Procedimientos
Conocimientos