Semana5

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DISEÑO CURRICULAR UNIVERSITARIO

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La enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje en entornos virtuales

RETOS Y DESAFÍOS

Formación de docentes en entornos virtuales

Dotar a los docentes de habilidades para explotar las posibilidadesm de los entornos virtuales en la formación de sus estudiantes.

MODALIDADES DE ENSEÑANZZA EN ENTORNOS VITURALES

Andamiaje correlacionado

Metodos de eneseñanza presencial, llevados a la enseñanza virtual.

Entornos abiertos al descubrimiento y experimentación

Integrar enseñanza de estrategias a enseñanza de contenidos.

INFOESTRATEGIAS

Identificar estrategias y gestión de recursos para contextualizarlas.

Formación docente en la enseñanza estratégica mediante TIC´s

Indispensable integrar el aprendizaje del docente con las TIC´s para modificar los métodos de enseñanza.

Enseñanza de estrategias de aprendizaje en entornos tecnológicos virtuales.

CON AYUDAS EDUCATIVAS INTEGRADASEN EL PROCESO E-A: Resultadso no del todo favorables, es necesario atender al contexto para lograr la enseñanza estratégica efectiva.

CON METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS: Mejora la autorregulación y autogestión.

Autorregulación y uso de estrategias

En educación a distancia y entornos virtuales: Se presenta un grado más profundo de metacognición.

Con contenidos hipermedia: el estudiante se pierde en el proceso, por lo que debe existir el soporte de tutores para obtener mejores resultados.

Entornos basados en ordenadores con ventajas específicas.

Versatilidad de formatos

Interacción dinámica entre conocimiento-sujeto, y entre sujetos.

Campos de investigación: uso, enseñanda y aprendizaje, formación docente en Aprendizaje Estratégico.

Rapida respuesta a la planeación

Estrategias y TIC´s

Incorporación de las TIC´s a las estrategias EA, creando ambientes de aprendizaje apoyados en entornos virtuales.

Sociedad de la información

Exige enseñar a gestionar y convertir información en conocimiento.