SESGOS COGNITIVOS EN LA TOMA DE DECISIONES JUDICIALES
1. modelo clásico racional: la persona elige qué alternativa seguir, evaluando la probabilidad de cada resultado posible, determinando la utilidad que se deriva de cada una y combinando estas dos evaluaciones, la opción elegida será aquella que ofrece la combinación óptima de probabilidad y utilidad
2. Paul meehl (1954) demostró que el método estadístico siempre obtendrá resultados mejores
3. Edwards (1963) introdujo los análisis de Bayes y demostró que los juicios intuitivos de verosimilitud no se correspondian con el estándar formativo ideal
4. Herbert Simon (1957) propuso un criterio más limitado para la realidad del accionar que llamó racionalidad limitada
El término sesgos cognitivos fue definido en 1972 por Daniel Khanemal y Amos Tversky. Hacen referencia a la forma que tiene el cerebro de analizar en unos instantes la información que recibe y tomar una decisión de forma casi automática e instintiva.
La maldición del conocimiento
Incapacidad de ver un problema desde la perspectiva de alguien con menos conocimiento.
Falacia del coste hundido
Esto sucede cuando nos negamos a abandonar algo que nos aporta poco porque ya hemos invertido en ello.
El efecto anclaje
Centrarse en exceso en la primera pieza de información que se recibe cuando se está tomando una decisión.
El prejuicio de la retrospectiva
Creer que se podría haber predicho un evento una vez ya ha sucedido.
El efecto del encuadre
Obtener conclusiones diferentes cuando la misma información es presentada de forma diferente.
El rol de la Psicología en la decisión judicial
Buscar y dar prioridad a aquella información que confirma nuestras creencias.
Utilidad de la Psicología Juridica
¿Qué es la Psicología Juridica
La Psicología Jurídica es un área de trabajo e investigación psicológica especializada cuyo objeto es el estudio del comportamiento de los actores jurídicos en el ámbito del Derecho, la Ley y la Justicia.
1. Evaluación y diagnóstico
En relación a las condiciones psicológicas de los actores jurídicos.
2. Asesoramiento
Orientar y/o asesorar como experto a los órganos judiciales en cuestiones propias de su disciplina.
3. Intervención
Diseño y realización de Programas para la prevención, tratamiento, rehabilitación e integración de los actores jurídicos bien en la comunidad, bien en el medio penitenciario, tanto a nivel individual como colectivo.
4. Formación y educación
Entrenar y/o seleccionar a profesionales del sistema legal (jueces y fiscales, policías, abogados, personal de penitenciarías, etc.) en contenidos y técnicas psicológicas útiles en su trabajo.
5. Campañas de prevención social ante la criminalidad y medios de comunicación
Elaboración y asesoramiento de campañas de información social para la población en general y de riesgo.
6. Investigación
Estudio e investigación de la problemática de la Psicología Jurídica.
7. Victimología
Investigar y contribuir a mejorar la situación de la víctima y su interacción con el sistema legal.
8. Mediación
Propiciar soluciones negociadas a los conflictos jurídicos, a través de una intervención mediadora que contribuya a paliar y prevenir el daño emocional, social, y presentar una alternativa a la vía legal, donde los implicados tienen un papel predominante.
El juez en el Sistema Penal Acusatorio
El juez es el director y máxima autoridad del proceso y señala las reglas y el director y máxima autoridad del proceso y señala las reglas y derroteros de racionalidad del debate. El juez efectúa el control de los actos que desarrolla la Fiscalía, aunque no existe un proceso propiamente dicho
