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Técnicas y estrategias de aprendizaje
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Un conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades delos estudiantes.
Para que es una estrategia.
* El alumno debe realizar una reflexión consciente sobre su propósito u objetivo de la tarea. *Planificar qué ba a hacer y cómo lo llevará a cabo. *Realizar la tarea o actividad encomendada. *Acumular conocimientos acerca de en qué situaciones puede volver a utilizar esa estrategia, de qué forma debe utilizarse y cuál es la bondad de ese procedimiento.
Características
-La aplicación de estrategias es controlada en su ejecución, al requerir una toma de decisiones en alas actividades planificadas. -La aplicación experta de estas requiere de una reflexión profunda sobre el modo de emplearlas. -Su aplicación implica que los alumnos las seleccione, entre varios recurso y capacidades que tenga as u disposición.
Estrategias de comprensión
Se basa en lograr seguir la pista de la estrategia que se está usando y del éxito logrado
Estrategias de organización
Se basa en una serie de modos de actuación que consiste en agrupar la información para que sea más sencilla estudiarla.
Estrategias de elaboración
Se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar.
Estrategias de ensayo
Se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado
Un conjunto de procedimientos lógicos, que efectivizan los propósitos del método. Un método puede hacer uso de una serie de técnicas.
Tipos
Son
Mapa semántico
una técnica que abarca diversas estrategias diseñadas para organizar gráficamente la información dentro de categorías pertenecientes a un tema central
Mapa conceptual
un recurso esquemático que representa las relaciones entre los conceptos de un tema, presentándolos de manera mas organizada y jerarquizada.
Diálogos simultaneos
En que un grupo de personas discuten un problema en un espacio breve de tiempo.
Cuadro sinóptico
Consiste
En redactar las ideas de manera muy concreta y precisa
El resumen
consiste
La idea principal de cada párrafo
Exposición oral
La modalidad oral que desarrolla un asunto de estudio.
El debate.
Es
La disputa, la controversia, la defensa de una tesis o confrontación de dos o más posiciones.
La argumentación.
Los que buscan procesar, sistematizar y exponer la información.
