Nell'ambito educativo, la valutazione del profitto ha sempre avuto un ruolo cruciale. Con il passare del tempo, emerse la necessità di sviluppare nuovi sistemi di valutazione, soprattutto a partire dai primi anni del 1900.
LA VALUTAZIONE DEL PROFITTO HA UN RUOLO FONDAMENTALE NELL'AGIRE DIDATTICO
COL PASSARE DEL TEMPO SI AVVERTI' L'ESIGENZA DI INCREMENTARE GLI STUDI ALLA RICERCA DI UN NUOVO SISTEMA DI VALUTAZIONE
IN PASSATO ERA VISTA COME UNO STRUMENTO DI SELEZIONE PERCHE' PREMIAVA CON UN BEL VOTO COLORO (CHE AVEVANO LE COSIDDETTE DOTI NATURALI) CHE RIUSCIVANO A SEGUIRE LA LEZIONE FRONTALE DEL DOCENTE
I RAGAZZI SI RITROVAVANO A STARE PIU' TEMPO IN STRADA ESPOSTI AI RISCHI DELLA DEVIANZA
FAVORIVA LA DISPERSIONE SCOLASTICA
SI ALLARGAVA LA FORBICE TRA FAMIGLIE ABBIENTI E MENO ABBIENTI
