Travailler autrement

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af Marco Bertolini

Légende

Nouvel espace

Espace de Coworking

Moyens

Outils collaboratifs

Numérique

Temps de rencontre, de travail en commun

Rendu possible par le concept Tiers-Lieu associant :

- un espace de coworking

- un Espace (public) de Pratiques Numériques (EPN)

AssoCamp

(dans le cas où le coworker est aussi membre actif d'une association)

FormaCamp

EpnCamp

ApéroCamp

CowoCamp

Entité/outil de gestion

Modèle économique ?

Statuts

Associatif,

Coopératif (SCOP, SCIC)

Privé

Public

Relations

Proximité (dans l'espace)

Formes

Télécentre

Télétravail

Les Bureaux de Montreynaud

SCIC

SCOP

Associations Non Lucratives

OUTILS

Coworking

Différents niveaux

Ressources matérielles + lien social + Médiation Numérique + assemblage de compétences

Espace de coworking

associé à

Espace (public) de Pratiques Numériques

Ressources matérielles + lien social + Médiation Numérique

Ressources matérielles + lien social

Ressources matérielles

Tiers lieux

Autres

Le Space ()

La Fusée (FR Lille)

à proximité

Le Fil Numérique (Roanne)

PRNL Rive De Giers

Sous Paulat (Firminy)

L'atelier des médias (Lyon)

Au Comptoir Numérique

Limites / Contraintes

Gestion de l'espace de coworking

Qui s'occupe de l'administratif

Par les coworkers eux-mêmes

Par une entreprise (SCOP ?)

Salariés : (in-)compréhension du système par l'employeur

Distance physique

Intérêt des formations / animations ?

Intérêt de la mutualisation des connaissances / du matiériel avec des "tiers"

Gestion du temps pour les dilettantes

Horaires libres (1/2 journée, 1 journée...)

Horaires '"de bureau"

Public visé

Télétravailleurs

Salariés

en recherche d'un lieu alternatif à leur lieu de travail habituel (en déplacement, lieu de travail inadapté pour un projet particulier, pour des conditions de travail particulières...)

Indépendants / Freelances

Sujet principal

Entraide : échange de savoirs (faire)

Acquisition de compétences nouvelles

Compétence

Une compétence est l'ensemble des éléments (savoirs, savoirs-faire, savoir-être) d'une personne qui lui permettent de réaliser une action précise. On peut distinguer des compétences gestuelles, techniques, intellectuelle.

On peut vouloir développer des compétences “permanentes” qu'on utilisera régulièrement, ou juste utiliser une compétence temporaire, pour accomplir une tâche ou une action précise qui a peut de chance de se présenter à nouveau (par exemple lorsqu'il s'agit de paramétrer un certain logiciel). Une compétence temporaire nécessite d'être accompagné, par une personne, un manuel technique, un tutoriel.

http://fr.curricula-vitae.com/competences.html

http://www.educnet.education.fr/bd/competice/superieur/competice/boite/pdf/t1.pdf

Résolution de problèmes

Faire comprendre et apprendre

Autonomie

École Mutuelle

alias "Wikischool"

Dépanner

Fait parce qu'on sait et qu'on peut faire rapidement

Créativité / innovation

Amélioration qualitative

Convivialité

La convivialité est à la fois :

- objectif en soi (quoique par pour tout le monde...)

- moyen, au services des autres objectifs

S'intéresser aux projets et au métier de chacun

Réseau social et professionnel

Nouveaux projets, nouveaux contrats

Dans le cas du Comptoir Numérique de St-Etienne :

fait partie des activités d'assemblage de compétences d'Openscop