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af Ana María Zarza Gómez 1 år siden

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UN CAMINO COMPARTIDO

A lo largo de la historia, la educación ha pasado por diversas etapas que reflejan cambios significativos en su enfoque y accesibilidad. Inicialmente, la exclusión y la segregación eran prácticas comunes, con respuestas diferenciadas que incluían escuelas separadas y la categorización de alumnos como diferentes.

UN CAMINO COMPARTIDO

UN CAMINO COMPARTIDO

REESTRUCTURACIÓN

Reformas inclusivas

Trata de construir una ESCUELA con respuesta no sólo a alumnos con necesidades especiales, sino a TODOS

REFORMAS INTEGRADORAS

Cambio de dirección importante en el reconocimiento a la educación

SEGREGACIÓN

Reconocimiento del derecho a la educación diferenciada
Existen cuatro respuestas diferenciadas

ALUMNOS CATEGORIZADOS COMO DIFERENTES

INCORPORACIÓN DE LA MUJER A LA ESCUELA PÚBLICA

ESCUELAS SEPARADAS

ESCUELA GRADUADA

EXCLUSIÓN

Negación del derecho de educación
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