项目计划

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BDD Workshop

von 余小章 's

请自选第一至第十课的课文，画出思维导图（Mind-map）。然后上载（upload）到这里和大家一起分享。老师鼓励你们每一课都画思维导图，以便帮助你日后复习！大家加油吧！

von TAN YI XIN FIONNE N/A

C# 委派

von 余小章 's

Central topic

von King explorer

短小但是口语化的文章

具有故事性和朗读音频小说

PHP/SQL精通/英语

项目分解要求将项目分解到最小并且可执行，以此来确定进度完成情况。

SQL

PHP

英语

属性

写

说

听

能听懂大致意思，但是并不用去做题，叫泛听。

仔细听，并能知道前因后果，叫细听。

有人分析称:你最多能听懂你读得懂的东西。他表示阅读基础越好的听的懂的也就越多。而听不懂的就是自己读不懂的，这样也只能通过提高词汇量来解决。

他提倡因材施教。首先根据初级中级和高级安排听力内容。

这个是听力材料的选择

初级听力材料有VOA慢速英语，新概念英语二。

中级听力材料有新概念英语三，CNN新闻英语

高级听力材料就有VOA常速，经济学人，b b c和cnn等

现在介绍他的听力训练的方法

作者把听力训练分为精听和泛听，优先选择精听

精听的测量是要求能够听出来时态，第三人称单数，数字，以及动词的形态。

今天的训练方法是→

泛听

材料中汲取重现巩固知识点，培养耳朵对英文的敏感度

精听

进度计划

June 1:CNN

方法

最后再听一遍 并用所查到的单词尽量复述文章大意

第三遍 再听一遍看看是否能听懂

听不懂得在原文找原因

第二遍 再听一遍 看看有没有没有 听出来的单词

这时候比较文本 找出这些单词来

第一遍听出文章大意

目标

能听出数字、时间

动词形态

动词时态

读