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von Laura palomo Vor 5 Jahren

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¿Como se entiende la investigación?

La investigación es un proceso esencial para la producción y verificación de nuevo conocimiento. Su propósito es obtener información relevante y confiable que permita corregir o aplicar dicho conocimiento.

¿Como se entiende la investigación?

Referencia: -Niño v. 2011. Metodología de investigación. Recuperado de: Victor miguel niño rojas metodologia. pdf-Adobe acrobat reader DC.

-Acción productiva

-Creatividad

-Imaginacion

-Emoción

¿Como se entiende la investigación?

1.6 Tipos de investigación mas utilizados

1.6.7 La investigación- acción (IA)
Investigación llevada a cabo por parte de los prácticos sobre sus propias practicas

El propósito no es el conocimiento en si

Es interpretar y entender las propias practicas.

1.6.6 La investigación etnografica
Características:

Investigación cualitativa

No maneja variantes ni hipótesis

Estudia el modo de vida de una unidad social concreta.

Tiene como propósito la obtención de la manera mas exacta de la información

Que permita:

-Reconstruir teorías.

-Reconstruir esquemas que respondan a la cultura y organización de los grupos sociales

Formas de practicar la investigación, con caracteristicas propias.
1.6.5 La investigación histórica

Busca analizar, interpretar y explicar todos estos aspectos

Significa estudiar y examinar los fenómenos como producto de un determinado desarrollo.

Cubre toda la actividad y la producción humana

1.6.4 La investigación explicativa

Casi el objetivo final, la meta o la exigencia ya que busca respuesta a una pregunta fundamental.

La explicación suele ir precedida de la descripción

1.6.3 La investigación descriptiva

Describir la realidad objeto de estudio

La descripción se emplea como un instrumento para otros tipos de investigación.

Experimental o explicativa.

1.6.2 La investigación general

Se orienta dentro de la investigación cuantitativa

Su propósito: es comprobar una hipótesis

Se vale el experimento

Consiste en someter un objeto en estudio

Relaciones de causa-efecto

1.6.1 El estudio exploratorio

Investigación cuyo propósito es proporcionar una vision general sobre una realidad.

1.5 Los enfoques de investigación

Asegurar el orden y al mismo tiempo la investigacion
Terminología:

Técnicas

Procedimientos de investigación

Tipos de investigación

Diversas modalidades de investigación

Enfoques

Investigación cualitativa y cuantitativa

1.4 El método científico

Conjunto de procedimientos racionales y sistemáticos.
Para hallar solución a problemas.
Método: técnica
Proceso encaminado a una meta.

sabino (1998). Bunge (1983). cerda (2000) Propias del método científico son:

Se atiende a reglas metodológicas:

Comprende la aplicación de estrategias.

Sus conclusiones son de tipo general:

Produce un saber expresado en conclusiones.

trasciende los hechos:

Traspasa de lo particular hacia lo general y universal.

factico:

parte de los hechos de la realidad

Charles peirce (1986)

4 métodos para llegar al conocimiento:

método de científico

Verificación o puesta en prueba del conocimiento.

método de priori

Se basa en el ejercicio de la razón espontanea.

método de autoridad

Permite respaldar un conocimiento aceptando la tradición.

método de tenacidad

Los hombres se aferran a una verdad por la firmeza de una creencia.

proceso que parte de la persepcion sensorial.
Con la formacion de nociones y conceptos

1.3 La investigación

1.3.2 La investigacion cientifica
Procesos que busca la producción y la comprobación del conocimiento nuevo

misión:

producir los conocimientos propios de la ciencia.

propocito:

procura obtener información relevante y fidedigna.

para: corregir o aplicar el conocimiento

1.3.1 en busca del conocimiento
Diversos sinonimos de investigar:

Observar, buscar, explorar, investigar, estudiar etc.

Operación inseparable de su actividad cognoscitiva.

de alguna manera las personas investigan en la búsqueda de explicaciones.

la semilla de la investigación germina con la curiosidad

1.2 Naturaleza de la ciencia

Bersanelli (2006)
La ciencia es una tentativa, nuestras experiencias sensoriales correspondan a un sistema de pensamiento uniforme.

comunicabilidad

El conocimiento resultante debe socializarse.

Verificabilidad

El conocimiento pase de la conjetura a la comprobación.

Sabino (1998)
Actividades que el hombre realiza

Obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que nos rodean

¿Que busca la ciencia?

Se propone:

Describir:

Presentar de manera precisa las características.

Explicar

Enunciar una teoria

Comprender

Sentido de los protagonistas sociales y comportamientos.

Retrato de la realidad

No todo ser humano es ciencia.

Cualidades de la ciencia:

Objetividad:

El investigador se ha de desprender de toda apreciación subjetiva relacionada con el conocimiento.

Falibilidad:

Auto corregirse y avanzar

Generalidad:

Estableciendo leyes y pricipios

Sistematicidad

Procedimientos segun el metodo cientifico

Racionalidad

Los científicos trabajan con Conceptos

Aplicar el: proceso y resultados

1.1 El problema del conocimiento humano

Hessen (1997)
Formas del conocimiento humano

Conocimiento empirico

Experiencia y practica

Conocimiento cientifico

Carácter racional, sistemático, reflexivo

conocimiento intuitivo

Pensamiento espontaneo

Conocimiento racional

Conocimiento cotidiano

Aproximación del ser humano a los objetos o fenómenos de la realidad
El conocimiento establece una relación entre.

Objeto

Sujeto construye el conocimiento

Sujeto

Persona que optiene el conocimiento

El ser humano esta dotado de:

-Sentimiento