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von karen vasquez Vor 6 Jahren

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COMPONENTES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

La investigación científica es un proceso estructurado que comienza con la identificación de una situación específica que genera una necesidad en un sujeto. La recolección y análisis de datos son fundamentales y se realizan considerando los niveles de medición de las variables, utilizando técnicas estadísticas tanto paramétricas como no paramétricas.

COMPONENTES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

COMPONENTES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Reporte de los resultados

comunica los resultados del estudios.
No académicos: -portada -indices -resumen ejecutivo -método (abreviado) -resultados -conclusiones -apéndices
Académico: -portada -indices -cuerpo del documento -referencias -apéndices

Análisis de datos

Se realizan tomando en cuenta los niveles de medición de las variables y mediante la estadística que puede ser:
Descriptiva

medidas de variabilidad: -rango -desviación estándar -varianza.

medida de tendencia muestral: -media -mediana -moda.

gráficas: -puntuaciones.

descripción de frecuencias

Distribución muestral: -análisis parametrico -análisis no parametrico -análisis multivanados.

Recolección de datos

implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunir datos con un propósito especifico.
Validez: grado en que un instrumento mide la variable que pretende conducir.
Objetividad: grado en el que el instrumento es permeable a los sesgos y tendencias del investigador que lo administra, califica e interpreta.
Confiabilidad: grado en que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes.

Población y muestra

delimita la población para generalizar resultados y establecer parámetros.
No probabilista: -selecciona participantes por uno o varios propósitos -no pretende que los casos sean representativos de la población.
Probabilista: -muestra aleatoria simple -muestra estratificada -muestra por racimos.

Diseño de investigación

Implica seleccionar o desarrollar uno o más diseños de investigación y aplicarlos al contexto particular de su estudio.
No experimentales

Transeccionales o transversales

Tipos: -explicativos -descriptivos -correlacionales.

Caracteristica: recolección de datos en un único momento

Longitudinales o evolutivos

tipos: -diseños de tendencia (trend) -diseños de análisis evolutivos de grupos (cohort) -diseños de papel.

propósito: analizar cambios a través del tiempo.

Experimentales

Cuasi-experimentos: implican grupos intactos.

Experimentos puros: -manipulación de variables (independientes) -medición de variables (dependientes) -control y validez -dos o más grupos de comparación -participantes asignados al azar.

Pre-experimentos: tienen grado de control mínimo.

Hipotesis

Son explicaciones tentativas de la relación entre dos o más variables.
*Explicatorio: no se formulan *Descriptivo: cuando se practican con un hecho o dato *Correlaciones: se formulan hipótesis correlaciones *Explicativos: se formulan hipótesis casuales.

Alcances de la investigación

Dependen de los objetivos del investigador para combinar los elementos del estudio.
*Descriptivos: -consideran el fenómeno estudiado y sus componentes -miden conceptos -definen variables.
*Explicativos: -determinan las causas de los fenómenos -generan un sentido de entendimiento -son sumamente estructurados.
*Correlaciones: -ofrecen predicciones -explican la relación entre variables -cuantifican relaciones entre variables.
*Exploratorios: -investigan temas poco estudiados -indagan desde una manera innovadora -ayudan a identificar conceptos primorosos -preparan el terreno para nuevos estudios.

Marco teórico

Recopilar información relevante y necesaria de fuentes primarias.
*Testimonios *Artículos *Libros *Tesis *Documentos *Trabajos de seminario *Paginas de Internet.
Elaborar un indice con temas y subtemas.
Centrar el problema de investigación.

Delimitar la investigación

Limitación tiempo: Determinar cual será el periodo en el cual se realizará el estudio del hecho, situación o población investigada.
Limitación territorio: Demarcaciones del espacio geográfico en el cual tendrá lugar la investigación.

Limitación recurso: Disponibilidad de recursos financieros para la realización del proyecto.

Justificar

Indica el porqué de la investigación, demostramos que el estudio es necesario e importante.
*Valor teórico: generar reflexión y debate académico sobre el conocimiento existente, contrastar resultados o hacer epistemologia. *Implicación práctica: su desarrollo ayuda a resolver un problema, propone estrategias que contribuyen a resolverlo. *Utilidad metodológica: cuando la investigación ya este justificada, es necesario plantear las limitaciones dentro de las cuales se realizara.

Objetivos de la investigacion

Propósitos que se pretenden lograr al finalizar la investigación.
*Generales: responde al titulo y al problema de investigación. *Específicos: conducen al objetivo general.

Planteamiento del problema

*Enunciar el problema: mostrar la situación, el objeto de estudio. *Formular el problema: elaborar preguntas de reflexión frente al problema.

Ideas y Temas

Situación propia de un objeto que provoca una necesidad en un sujeto, el cual desarrollara una actividad para transformar la situación.