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von Sonia Coiro Vor 2 Jahren

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DREML

Die Erstellung von Drehbüchern für multimediale Lehr- und Lernsysteme erfordert sorgfältige Planung und Berücksichtigung verschiedener Elemente. Zunächst müssen die technischen und organisatorischen Betriebsbedingungen geklärt werden, um die Zielgruppe und deren Interaktionen präzise zu bestimmen.

DREML

Drehbücher für multimedia Lehr- Lernsysteme

Planungsschritte

Seiteninhaltsbeschreibungbasierend auf Formulare
Basislayout ausInhaltliche StrukturLernwegbeschreibungInteraktionenbeschreibungCI-Richtlinien
Interaktionen festlegenStandard - Zusätzliche
Lernwege bestimmen
Hauptlernweg
Struktur des Interaktionsraums
Inhaltliche Struktur(Grundlage fachliche Gliederung des Stoffes)--> Aufteilung in Lernschritte --> Strukturbaum aufzeichnen--> Unterteilung bis auf die Bildschirmgrösse
Kosten & Preise
Klärung der Betriebsbedingungen(technisch, Betriebsorganisation)
Einbindung in den Bildungsprozess
Zielgruppe
Zielstellung

DrehbuchStoryboard

Zusammenstellung aller Informationen,welche für die Produktion benötigt werden
Beschreibung des Inhalts und der Funktionalität

Hauptkomponenten

SeiteninhaltsbeschreibungInhalsbeschreibungSteuerungs- Regiehinweise
BasislayoutGestaltungsprinzipien für Benutzeroberfläche
Darstellung der Inhalte (CI-Richtlinien)
Darstellung der Prinzipien der Benüttzerführung
Beispiele für die Darstellung der Bildschirmfolgen
Entwurf für alle Buttons
Gestaltungsentwürfe aller Seitentypen

Unter-Topic

Testseite

Inhaltsseite(versch. Typen)

Menuseite

Hauptseite

Startseite

StrukturStrukturprinzipien
Inhaltliche Struktur

Standardinteraktionen- Navigation- Zusatzfunktionen- Index

Bildschirmseiten

Gliederung des Lehrstoffs (hierarchisch)

Interaktionsraum

hyperstrukturierter

linear