La tecnología
surge al enfocar determinados problemas técnico-sociales con una concepción científica y dentro de un
cierto marco económico y sociocultural; está íntimamente vinculada con la ciencia y la complementariedad
entre ambas se acrecienta cada vez más.
Es decir que la tecnología proviene de analizar determinados problemas que se plantea la sociedad y buscar
la solución relacionando la técnica, con la ciencia y con la estructura económica y sociocultural del medio,
abarcando:
• La técnica; los conocimientos técnicos, las herramientas y la capacidad inventiva;
• La ciencia; el campo de los conocimientos científicos.
• La estructura económica y sociocultural
es el
conocimiento de las cosas por sus principios y causas. La ciencia surge cuando el hombre busca descubrir y
conocer, por la observación y razonamiento, la estructura de la naturaleza.
El campo de la ciencia responde al deseo del hombre de conocer y buscar comprender racionalmente el
mundo que lo rodea y los fenómenos a él relacionados
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
Los procedimientos son distintas formas de HACER O CONOCER en
tecnología:
EXISTEN 3 TIPOS
● Análisis de producto (también se lo llama lectura de objetos)
● Análisis sistémico
● Proyecto tecnológico
En el análisis de productos partimos de un producto tecnológico y evaluamos las
necesidades que orientan su creación, los condicionamientos que influyeron en su
diseño
Análisis Histórico
¿Cómo surgió y cómo está vinculado a la estructura sociocultural?
Este análisis apunta a la reconstrucción del surgimiento y evolución histórica del
producto, a través de un rastreo de su origen, lo cual es necesario para su
comprensión actual
Análisis Relacional
¿Cómo está relacionado con su entorno? Este análisis estudia cómo se relacionan los productos tecnológicos entre sí y cómo
influye su uso en la esfera de la economía, del trabajo, del ambiente, etc.
Análisis Comparativo
¿En qué se diferencia de objetos equivalentes?
Con este tipo de análisis se pretende establecer las diferencias y similitudes del
producto en cuestión con otros productos
Análisis Económico
¿Qué valor tiene?
Consiste en establecer relaciones entre el costo o precio del producto y la
conveniencia o no de su empleo.
Análisis Tecnológico
¿Cómo está hecho y de qué materiales?
Lo más importante de este análisis es identificar los materiales que componen el
producto, las herramientas y/o máquinas utilizadas y las técnicas empleadas para su
construcción.
Análisis de Funcionamiento
¿Cómo funciona?
Si bien el nombre de este análisis es parecido al anterior, en este ítem se estudia el
funcionamiento del producto.
Análisis Funcional
¿Para qué sirve?
En este ítem se debe analizar para qué sirve el producto, para qué fue inventado.
Análisis Estructural
¿Cuáles son sus elementos y cómo se relacionan?
El análisis estructural apunta a individualizar los elementos o partes del producto y
observar sus relaciones
Análisis Morfológico
¿Qué forma tiene?
El análisis morfológico es un procedimiento centrado en la forma que tiene el
producto tecnológico bajo evaluación
ANÁLISIS DE PRODUCTO
TECNOLOGÍA
CIENCIA
INNOVACIÓN
Innovación. La mayoría de las veces es producida en contexto innovadores que la desarrollan, mejoran y
gestionan.
Innovación. Una vez creada, el paso siguiente es compartirlo con la mayor cantidad de gente posible.
Innovación. Puede surgir de una o más personas (empresas, equipos creativos, comunidades). La innovación
trasciende a sus creadores ya que resuelve problemas de una comunidad o un conjunto de personas.
La innovación se va perfeccionando. Puede ser usada para otras innovaciones o inventos. La principal
diferencia es que al tener un mercado o demanda concreta, se logra obtener retroalimentación que puede
ser usada para mejorar la experiencia de uso (o vender mas!)
En el caso de la Innovación, puede ser disruptiva o incremental. Lo importante es que forme parte de un
proceso sistemático que busca resolver o mejorar una situación. Al igual que los inventos, pueden aparecer
en momentos no esperados, pero en general suelen formar parte de un programa o un proceso.
Para que haya Innovación, es condición que la necesite una cantidad de personas considerable y lo adopte
como una nueva forma de hacer.
INVENTO
Invento. No es condición necesaria que surja de un ambiente innovador. Puede ocurrir en cualquier
momento.
Invento. Una vez creado, el paso siguiente es patentarlo
Invento. Suele estar asociado a una persona física individual. Es común que el inventor no sepa o no pueda
explicar cómo creó su producto.
Para el Invento, no hay evolución en el tiempo. Puede que se mejore y optimice, pero al no tener demanda
concreta o un uso específico, es difícil que evolucione (a menos que el inventor desee mejorarlo)
El Invento suele ser disruptivo, apareciendo por casualidad y en momentos inesperados. En general aparece
una solución y luego se busca que problema resolver.
Es común que el invento no termine de introducirse en el mercado, quedando en manos de su “inventor” y
depende de un factor clave como el timing
INVENTO Y INNOVACIÓN
¿QUÉ ES UN INVENTO?
Creación, diseño o producción de alguna cosa nueva que antes no existía.
¿QUÉ ES UN INNOVACIÓN?
INNOVACIÓN:Es un cambio que introduce novedades, y que se refiere a modificar elementos ya existentes
con el fin de mejorarlos, aunque también es posible en la implementación de elementos totalmente nuevos.
Subtopic
Vivimos en un mundo en el que la tecnología marca el ritmo del progreso y las pautas de vida, o en otras
palabras vivimos en un mundo modelado por la tecnología técnica y tecnología, están vinculadas a
actividades específicas del hombre, e indisolublemente ligadas al desarrollo de la civilización.
Frente al mundo natural, el hombre siente el deseo o la necesidad de conocerlo , y de actuar sobre el mismo tratando de adaptarlo a sus requerimientos
Como consecuencia el hombre se plantea, por un lado, conocer y comprender la naturaleza y los fenómenos
a ella asociados, y por el otro, controlarla y modificarla,
