ACTUACIONES PREVENTIVAS EN
CONTEXTOS COMUNITARIOS.
CONTENIDO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGRAMAS PREVENTIVOS-PROMOCIONALES EN EL CONTEXTO DE LOS SERVICIOS SOCIALES DE ATENCIÓN PRIMARIA
Según los niveles de Prevención
La clasificación que hace Caplan de la prevención: primaria, secundaria y terciaria, nos permite hablar de prevención estricta e intervención en una progresión dinámica que, como mínimo, trata de eliminar que los déficits imposibiliten a personas y colectivos su capacidad de integración en la sociedad de la que forman parte.
Proceso de elaboración: "una forma de ser y estar con".
"La intervención comunitaria se legitima Por la responsabilidad institucional, los planteamientos técnicos de los profesionales y la participación social de los ciudadanos"
El papel que juega el profesional que interviene con la población
es determinante para que la población acepte como suya cualquier tipo
de intervención que pueda proponérsele.
La prevención en el ámbito del Trabajo Social
En las distintas legislaciones
La Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del
Menor y de Modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjui-
ciamiento Civil, se cita, entre los principios rectores de la actuación de
los poderes públicos
La Ley de Servicios Sociales de la Comunidad Valenciana
Mediante actuaciones "preventivas, asisten-
ciales y rehabilitadoras"
La aportación de distintos autores
G. HAMILTON.
N. DE LA RED.
ESCUELA DE T S. DE ALICANTE.
Como actividad del Trabajo Social
MARTÍNEZ, MIRA-PERCEVAL y REDERO.
ALVAREZ URIA
B.WERNER
Como finalidad del Trabajo Social
LOURDES GAITÁN
SHEAFOR y COLS
Como contenido y objetivo del Trabajo Social
LAÑE REPORT.
FRIEDLANDER.
N. DE LA RED.
C. DE ROBERTIS.
Función propia del Estado y de las Administraciones
INFORME BARCLEY: administraciones locales adopten una estrategia preventiva.
LUIS VIVES
Prevención y el socorro de los pobres
La teoría de
los sistemas sociales afecta a las instituciones del sistema comunitario,
a su funcionamiento.
La teoría del sistema ecológico ayuda a comprender los cambios
poblacionales, las migraciones y el crecimiento dinámico de la comuni-
dad.
Actualmente, la orientación comunitaria del Trabajo Social concibe
a éste como un proceso de ayuda psicosocial en el que es preciso tener
en cuenta no sólo a las personas, sino también a su entorno y especial-
mente la interacción que se produce entre ambos.
En la conceptualización del Trabajo social orientada a
eliminar las causas que dan origen a los problemas
O
Órale está muy enamorada oooo
Pero si
ACTUACIONES Y PROGRAMAS PREVENTIVOS: ALGU-
NOS PRINCIPIOS BÁSICOS A TENER EN CUENTA PARA
EL DISEÑO DE PROGRAMAS
Principios y procedimientos de acción preventiva
Dificultades, limitaciones y obstáculos de la prevención
Cristina de Robertis (1996) al referirse a la prevención como objeti-
vo del Trabajo Social Comunitario afirma que: " la prevención no debe
estar dirigida, pues, a cambiar los comportamientos de una población,
sino a cambiar la situación
Al ser la prevención, por naturaleza, una actividad planificada,
proactiva, diseñada para prevenir perjuicios futuros, más que algo que
se realiza a petición de individuos a causa de su malestar actual, es
posible que se produzcan abusos
Práctica integradora.
Recogen evidencia rigurosa para documentar su éxito y resulta-
dos en formas y dimensiones variadas y pertinentes en cada caso.
Fortalecen el apoyo social natural recibido desde la familia.
Están diseñados para alterar la trayectoria vital de las perso-
nas, realizando cambios a largo plazo.
Están dirigidos hacia un blanco o diana poblacional claro y su
enfoque especificado en función de los riesgos y problemas
De los individuos en riesgo a las poblaciones en riesgo.
Para el cambio individual, cambiar el contexto.
Por el cambio individual.
Componentes, niveles y estrategias de intervención
Contenido del programa preventivo.
Estrategia y metodología.
Población a la que se dirige y el nivel o niveles en que se desenvuelve.
Los niveles en los que se desarrolla el programa preventivo.
Grupos de riesgo
Transiciones o hitos vitales.
Población total de un área geográfica dada.
Objetivos del programa
Topic principal
BREVE HISTORIA Y CONCEPTO DE LA PREVENCIÓN
La prevención en los servicios sociales y en la práctica del
trabajo social
La prevención se dirigiría, casi exclusivamente, a las necesidades de déficit, y la promoción intentaría alcanzar las necesidades de desarrollo, es decir, las aspiraciones.
Consideran que la prevención no conlleva una visión de hacer progresar el bienestar o la calidad de vida, sino que pretende mantener el
nivel actua.
Uno de estos aspectos es la etiología multifactorial de la mayoría de
los problemas sociales que tienen un gran componente psicológico, y
que hace que sean más difíciles de prevenir.
Marco teórico de la prevención: definiciones
La noción de prevención está relacionada con realidades conocidas, sobre las que se sabe o se tiene la experiencia acerca de sus efectos valorados negativamente
Tipologías y clasificaciones sobre la Prevención
Clasificación de Bronfenbrenner
Subtopic
Modelo ecológico, con una concepción teórica del ambiente "como algo que va más allá de la conducta de los individuos y que incluye sistemas funcionales tanto dentro como entre entornos"
Macrosistema
Exosistema
Mesosistema
Microsistema
La clasificación de Caplan
Prevención terciaria
En el campo de las ciencias sociales algunos autores han venido asimilando prevención terciaria a seguimiento posterior a la intervención, que es una idea bien diferente.
Prevención Secundaria
En el campo social se la ha asociado con la identificación de individuos portadores de factores de riesgo, es decir, vulnerables.
Prevención primaria
La prevención primaria se entiende que va dirigida a grupos o poblaciones que no manifiestan signos evidentes de enfermedad o problema social
Antecedentes históricos de la prevención
Cowen (1972) define la Intervención Social Comunitaria como una acción de tipo pre-
ventivo, en contraste con las intervenciones tradicionales, cuyo objetivo
es la curación y sólo reacciona cuando aparece el problema.
A partir de la década de los sesenta, el concepto de prevención se
ha ido aceptando como una de las características fundamentales de la
intervención social y comunitaria.
Erich Lindeman (1944), psiquiatra de orientación psicoanalista, es
uno de los pioneros que centraron su atención en las intervenciones
preventivas ante problemas psicosociales.
