von lissette alfaro Vor 11 Jahren
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Consiste en una serie de argumentos que dan respuesta a la pregunta: ¿Cuál es la importancia de realizar esta investigación? En estos se exponen si ha habido esfuerzos de otras personas e instituciones para contribuir a la solución o solventar la necesidad; las evaluaciones realizadas, los resultados observados y la necesidad que indujo a profundizar en el análisis para un mejor conocimiento de la misma; asi también la relevancia de una investigación se argumenta mediante planteamientos que demuestren que esta constituye una estrategia para explicar y/o enfrentar el fenómeno en estudio así como mencionar los beneficios futuros que pueden obtener las personas, comunidades científicas, instituciones y/o grupos sociales.
Se describe el contexto social geográfico o institucional en que se desarrolla la investigación, aquí se hace referencia al lugar, comunidad o instirución; describiendo sus características asociadas al hecho o situación en estudio; entre estos: la organización, cultura, habitos, costumbres, tradiciones, u otro aspecto que ayude a comprender el contexto en que se da el hecho o situación objeto de estudio.
Son las proposiciones que expresan lo que pretende ser realizado o alcanzado a partir de los resultados que arrojara la investigación; deben exponer claramente lo que se espera obtener al estudiar cada variable o la relación de estas. Los elementos que lo constituyen son: el everbo, la(s) variable(s), las relaciones y el contexto. Este ultimo suele excluirse cuando la redacción es muy monótona; en cuyo caso debe explicarse previamente. Generalmente están formulados con un objetivo general y varios específicos, en donde estos últimos son desglosados del primero y fundamentalmente son los logros que se esperan obtener en la investigación. Algo importante que siempre hay que considerar es que los objetivos deben tener congruencia entre el titulo y el enunciado.
Objetivos especificos de procesos
Objetivos especificos de resultados
Este consiste en un breve párrafo en el que se redacta la interrogante principal del estudio. Se formula en forma de pregunta, la cual incluye las variables principales del estudio, la relación buscada, la población a la que se orienta y el contexto. Véase los siguientes ejemplos de enunciados de problemas de investigación:
¿Cuál es la relación entre las condiciones preventivas y de riesgo con la prevalencia y gravedad de las infecciones respiratorias agudas en la población infantil menor de cinco años en El Salvador?
¿De qué manera es utilizada la imagen de la mujer en la propaganda política en El Salvador, previa a las elecciones de diputados y consejos municipales de marzo 2012?
En este tema se describe la situación en que se desarrolla el hecho objeto de estudio; enfocando en su contexto los factores generales y específicos que caracterizan la necesidad o el problema; lo que incluye: breves antecedentes y situación actual, haciendo referencia a los aspectos sociales, económicos políticos y/o culturales que están asociados al aparecimiento de la necesidad o problema; actores y/o instituciones involucrados, causas probables, sontomas que lo reflejan, datos que muestren evidencias de su iintesnsidad, magnitud y gravedad en la realidad especifica en que se desarrolla; asi también es importante considerar, efectos inmediatos y futuros de la necesidad o problema planteado.
Se describen los elementos de la investigación, partiendo de la introducción que refleja la fotografía general del contenido del documento, en esta se expone un planteaiemnto general de la temática a investigar y su contexto; presentando la visión global en que está inmerso el problema a abordar. Incluye el propósito del estudio, es decir qué se propone esta investigación; su delimitación en el espacio y en el tiempo en que se pretende realizar.
También debe contener los alcances, es decir hasta donde se espera cumplir con las expectativas del estudio respecto a su amplitud, cobertura y profundidad y las limitantes que esto conlleva en la generalización de los datos. Además se plantea una breve explicación del contenido de cada uno de los capítulos incluidos.
Contiene la enumeración de los capítulos, temas principales, secundarios y subtemas básicos, diferenciados por una sangría con su respectiva nomenclatura alfanumérica, agregándole el número de página donde inicia dicho tema. Esta nomenclatura que refleja el índice debe ser la misma en el contenido del documento; pero si en éste existieran más subdivisiones debe utilizarse letras minúsculas y números aumentando una sangría. Cuando se refiera a aspectos relacionados con pasos, secuencias o actividades se puede usar números ordinales o viñetas,
Portada
En ella se identifica, la institución, la investigación (a realizarse o realizada) y sus autores. Escribir con texto centrado en la pagina:
- Nombre de la institución, facultad, departamento, escuela. (Luego se ubica el logo institucional).
- Titulo de la investigación. Se recomienda un titulo breve y consiso con un máximo de 20 palabras que contenga básicamente las variables fundamentales y su relación.
- En que consiste (anteproyecto, informe, propuesta, entre otros) y para que se presenta (para su revisión, para optar a un titulo, aprobación y finanaciamiento).
- Quienes lo presentan. (se escriben los nombres no los títulos)
- Fecha de presentación.
