Kategorien: Alle - akhlak - pendidikan

von PIB-0619 Muhammad 'Izzuddin Bin Zainol Abidin Vor 4 Jahren

1257

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Falsafah Pendidikan Kebangsaan memberi penekanan kepada perkembangan individu yang seimbang dalam aspek rohani, jasmani, intelek dan emosi. Ia juga mengutamakan kesejahteraan diri, dengan jiwa yang tenang dan hubungan baik dengan persekitaran.

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Berupaya mencapai kesejahteraan diri

Perhubungan yang baik dengan persekitan
Tubuh badan yang sihat
Jiwa tenang
Berfikiran waras
Daya ketahanan diri yang kuat untuk menangani cabaran hidup

Berakhlak mulia

Berkelakuan baik dan tidak berbuat jahat
Mengetahui nilai yang baik atau buruk

Kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan

Patuh kepada Tuhandengan memikul tanggungjawab mentadbir serta memakmurkan alam dengan sempurna

Seimbang

Melahirkan insan yang seimbang dari sudut rohani, jasmani, intelek dan emosi

Memperkembangkan potensi individu

Usaha sangat diperlukan untuk memaksimumkan keupayaan, bakat atau seumpamanya
Juga boleh dicapai dengan adanya pendidikan yang berkualiti
Boleh dikembangkan melalui interaksi dengan persekitaran

Mampu memberi sumbangan

Menguasai pelbagai kemahiran demi memajukan negara

Bertanggungjawab

Berusaha memajukan diri, keluarga, masyarakat dan negara
Menyedari bahawa tanggungjawab perlu disempurnakan dengan baik

Berketrampilan

Rela memberi sumbangan demi kepentingan negara
Mempunyai pelbagai ilmu dan kemahiran

Harmonis

Sentiasa berusaha mencari jalan penyelesaian apabila berhadapan dengan masalah
Memiliki kesedaran terhadap tanggungjawab kepada diri, keluarga dan negara

Menyeluruh dan bersepadu

Potensi individu perlu diperkembangkan di tahap optimum untuk mencapai matlamat ini

Pendidikan sebagai suatu usaha berterusan

Menjadikan kita lebih bersedia menghadapi pelbagai pembangunan yang pesat di sekeliling kita
Berterusan sepanjang hayat