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von ROSA LIDIA NAVARRO GOMEZ Vor 3 Jahren

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Forma de interacción social, entre personas con un nivel de conocimientos y experiencias diferentes, dirigida a “tender puentes” para construir nuevos vínculos y facilitar el aprendizaje.

El proceso psicológico de mediación en el ámbito educativo consta de varias fases cruciales, desde el motivo inicial de la consulta hasta el cierre. Este proceso promueve la interacción social entre personas con diferentes niveles de conocimientos y experiencias, con el objetivo de construir nuevos vínculos y facilitar el aprendizaje.

Forma de interacción social, entre personas con un nivel de conocimientos y experiencias diferentes, dirigida a “tender puentes” para construir nuevos vínculos y facilitar el aprendizaje.

Desde el punto de vista psicológico el proceso tiene 5 fases: 1.Motivo de la consulta. 2.Intervención estratégica. 3.Ejecución 4.Derivación interna o externa 5.Cierre

Forma de interacción social, entre personas con un nivel de conocimientos y experiencias diferentes, dirigida a “tender puentes” para construir nuevos vínculos y facilitar el aprendizaje.

Nommez le personnage


Tapez le nom du personnage dont vous allez analyser le changement tout au long de l'histoire.

Exemple: Nick Carraway.

Otros sujetos y tipos de mediación

Sujetos mediación
Contenidos y conocimientos
Herramientas tecnológicas
Signos y Lenguaje
Otros tipos de mediación
Para la resolución de conflictos: orientada a llegar a acuerdos entre partes en entornos comerciales, empresariales o judiciales.
Escolar: orientada a la formación de valores y actitudes de paz en entornos educativos.

Proceso de mediación: desarrollo de la relación entre educación, desarrollo humano y AVA

Comportement du personnage

Pensez au comportement du personnage au début de l'histoire et cherchez comment il a changé tout au long de l'histoire.

Ejecucución e intervención
Dirigir las experiencias de aprendizaje de acuerdo al objetivo didáctico.
Propiciar ambientes de seguridad, motivación y confianza para facilitar el aprendizaje.
Adecuación del ambiente para el proceso de aprendizaje bajo conocimiento de como se produce dicho proceso.

Changement de comportement

De quelle manière le personnage a-t-il changé les autres comportements que vous avez mentionnés? Tapez un devis pertinent.

Exemple:
'Vous avez dit qu'un mauvais conducteur n'était en sécurité que lorsqu'elle a rencontré un autre mauvais conducteur? Eh bien, j'ai rencontré un autre mauvais conducteur, non? [...]
Je pensais que vous étiez plutôt une personne honnête et directe. Je pensais que c'était ta fierté secrète.'

Creación de un buen clima en el aula virtual

Changement de comportement

Comment le personnage a-t-il changé le premier comportement que vous avez mentionné? Tapez un devis pour prouver votre déclaration.

Exemple: Nick assume l'entière responsabilité des arrangements funéraires de Gatsby, 'avec cet intérêt personnel intense auquel chacun a un certain vague à la fin'.

Planeación
Buscar la formación de la creatividad en el alumno promoviendo su desarrollo personal y social.
Conocimiento y adecuación de los procedimientos de aprendizaje con relación a la plataforma y herramientas educativas.
Diseño e implementación de las actividades en base a teorías pedagógicas

Comportement initial

Quel est le comportement du personnage au début de l'histoire? Tapez un devis pertinent pour votre déclaration.

Exemple: Nick semble être une personne honnête, se faisant appeler 'l'une des rares personnes honnêtes que j'ai jamais connues'.

Organización de los contenidos

Comportement initial

Comment le personnage agit-il au début de l'histoire? Tapez un devis pertinent pour votre déclaration.

Exemple: Nick montre son côté immature en partant pour New York afin d'éviter de 'se faire marier' avec sa petite amie.

Elementos

Sentiments du personnage

Concentrez-vous sur la façon dont les sentiments du personnage sont présentés au début et à la fin de l'histoire, tout en expliquant pourquoi ils ont changé.

Pilares
Establecer vínculos entre los contenidos educativos y las condiciones del contexto de los alumnos.
Establecer realciones interpersonales con los sujetos identificando sus características.
Promover un clima de aceptación
Autonomía del alumno
Responsabilidad de las partes en el proceso

Changement de sentiments

De quelle manière le personnage a-t-il changé le sentiment que vous avez mentionné?

Tapez un devis pour appuyer votre déclaration.

Exemple: 'La nuit d'hiver et la vraie neige, notre neige (...) Nous en avons respiré profondément. . . inconscient de notre identité avec ce pays pendant une heure étrange avant de nous fondre à nouveau de façon indiscernable. C'est mon moyen-ouest.' - Nick sur la pureté et l'intégrité du Midwest.

Participación y protagonismo de las partes

Changement de sentiments

De quelle manière le personnage a-t-il changé le sentiment que vous avez mentionné?

Tapez un devis pour appuyer votre déclaration.

Exemple: 'Ils sont une foule pourrie. Vous valez tout ce groupe réuni.' - Nick critiquant les Buchanais.

El profesor como Mediador y sus características
monitor, guía, facilitador, mentor, asesor, orientador.
Multiple función:
Claridad sobre los contenidos y capacidades de los alumnos
Apertura y flexibilidad
Su función no es dar respuestas ni soluciones sino sostener el espacio virtual para que los alumnos puedan reconocer, reflexionar y construir su propio parendizaje.
Facilitador de la comunicación y el aprendizaje activo
Debe ser neutral

Sentiments initiaux

Quelle était la croyance initiale du personnage? Tapez un devis pertinent.

Exemple: 'semble être le bord déchiqueté de l'univers' - Nick parle du Midwest, l'endroit où il a grandi.

Posee poder sobre el proceso y no sobre las partes. Agente de cambio.

Sentiments initiaux

Que pense le personnage d'un certain sujet au début de l'histoire? Tapez un devis pertinent pour appuyer votre déclaration.

Exemple: 'Réserver des jugements est une question d'espoir infini.'

Mediación educativa

Titre


Tapez le titre et l'auteur de l'œuvre littéraire qui présente le personnage.

Exemple: The Great Gatsby, par F. Scott Fitzgerald.