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fundamento del desarrollo personal de este tema parte los siguientes conceptos.

Principales Teorías de la Motivación

Los 3 Factores de MacClelland: sostiene que las personas tiene tres características que indican el factor de motivación de cada una.

Afiliación; buscan la motivación en las relaciones interpersonales.

Poder; pretenden influir en el entorno y aspiran al reconocimiento y la valoración de su grupo de trabajo.

Logro; alude al impulso de obtener éxito de manera constante.

Factor Dual de Herzberg: propone que el bienestar de las personas esta relacionado con la evocación, el desarrollo personal, las metas alcanzadas, un alto grado de superación personal.

Jerarquía de Necesidades de Maslow: nos muestra los niveles de necesidades representada en pirámide, ubicando las necesidades básicas en la parte de abajo y las necesidades vitales en la parte de arriba, estimando al ser humano en una lucha constante por alcanzar la autorrealización.

Autoestima: se entiende como un sentimiento de estimación personal y de aceptación de sí mismo (a) en referente a los aspectos positivos y negativos que se desarrollan durante el proceso de vida. la autoestima esta estrechamente ligada con las interacciones del contextos.

Se despliega los siguientes conceptos

¿Porqué es importante la autoestima? porque se considera como el timón para desarrollo de la vida personal, profesional y social.

Que no es la autoestima; es la negación definitiva que tiene un ser consigo mismo y con los demás.

Conocerse así mismo: es el proceso en el que el ser humano llega a establecer autoconocimiento, es decir que se conoce así mismo en gran medida; los siguientes aspectos son los que se deben tener en cuenta en el proceso de conocerse así mismo.

¿Con quien voy? alude a la decisión de elegir una compañía para seguir transitando el camino de la vida, teniendo en cuenta que lo que se escoja debe ser alguien que aporte, sume y te ayude a crecer más como persona.

¿A dónde voy? tiene que ver con la actitud que tomes para afrontar cada situación en la vida, tener definido el rumbo de la vida, saber que se quiere alcanzar, tener claro las metas u objetivos. darle sentido a la vida.

¿Quién Soy? hace referencia al aspecto de conocerte y cuestionarte en general, también es el proceso en donde se genera un aprendizaje, un desarrollo y enseñanza.

Teorías del Desarrollo Humano; se determina por unos factores.

Enfoque Ecológico sistémico: es el estudio del desarrollo humano en relación al entorno.

Enfoque Conductista: es el estudio del mecanismo del proceso de aprendizaje.

Enfoque Sociocultural: es el estudio de la influencia del ambiente.

Enfoque Cognoscitivo: es el estudio de las etapas del desarrollo del pensamiento.

Enfoque Psicodinámico: es el estudio del desarrollo de la personalidad.

Motivación: se estima que es como una fortaleza interna y externa que conlleva al ser humano a actuar partiendo de las necesidades que pretende satisfacer.

Posterior a esto encontramos

Motivación Personal: son cualidades o factores externos asertivo que brinda un ánimo o estímulo. los siguientes puntos conlleva a la satisfacción de necesidades e intereses del ser humano.

Tenacidad

Decisión

Responsabilidad

Motivación al logro

Ámbito del Desarrollo Humano; según el estudio de la psicología evolutiva el desarrollo puede dividirse en tres ámbitos principales que son los siguientes

Socioafectivo o Espíritu: se encarga de estudiar las capacidades de sentir y expresar emociones, la relación con los demás y en general, se estudia todo los aspectos del ambiente que incentivan el desarrollo socioemocional del individuo.

Cognitivo o Mente: refiere que estudia el desarrollo del pensamiento y las capacidades intelectuales.

Biofísico o cuerpo: nos dice que estudia el desarrollo físico, sensorial, motor y contextual que concierna al crecimiento, desarrollo y maduración del sujeto.

¿Cuáles son las causas del desarrollo? se implantan en dos procesos: el primero hace referencia al desarrollo biológico, es un proceso que se da por naturaleza y transforma al ser biológico en un ser social y cultural. El segundo proceso de desarrollo es el aprendizaje, este se da por nuestras capacidades, hábitos y experiencias que producen cambios permanentes en nuestro ser.

¿Qué es el desarrollo? son cambios y persistencias duraderas que experimentan los individuos y que ocurren desde la concepción hasta la muerte.