GAMIFICACION Y LUDIFICACION
SE MUESTRA LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES QUE SE DEBE TENER EN CUENTA CON LA GAMIFICACION Y LUDIFICACION
ROL DEL DOCENTE
TIEMPO BIEN ESTRUCTURADO Y CONTROLADO
PERSONALIDAD DEL GRUPO DE CLASE
ADAPTARSE A LA EDAD Y NIVEL
CONTENIDOS DEL PROGRAMA
OBJETIVOS CLAROS Y BIEN DEFINIDOS
SEGUIR PARAMETROS
AMBIENTE DE APRENDIZAJE MAS ATRACTIVO Y DIVERTIDO
RETROALIEMNTACION INMEDIATA Y MOTIVADORA
COLABORACION Y TRABAJO EN EQUIPO
APRENDER DE MANERA MAS EFECTIVA
MOTIVACION Y PARTICIPCION DE ESTUDIANTES
PASOS A SEGUIR EN LA CLASE
ESTABLECER NIVELES DE DIFICULTAD
CREAR RECOMPENSAS
ESTABLECER NORMAS DEL JUEGO
PROPONER RETO ESPECIFICO
TRANFORMA EL APRENDIZAJE EN JUEGO
DEFINIR CLARO EL OBJETIVO
BENEFICIOS
Subtopic
FOMENTO DE TRABAJO EN EQUIPO
APRENDIZAJE PERSONALIZADO
REFORZAMIENTO DEL APRENDIZAJE
DE SARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRITICO
FOMENTO DE LA PARTICIPACION ACTIVA
MAYOR COMPROMISO
AUMENTO DE LA MOTIVACION
DIFERENCIAS
LUDIFICACION
AGREGAR ELEMENTOS DE JUEGOS A UNA ACTIVIDAD EXISTENTE
GAMIFICACION
CREAR UN JUEGO COMPLETO PARA ALCANZAR UN OBJETIVO ESPECIFICO
