von NUBIA MIREYA TORRES RODRIGUEZ Vor 2 Monaten
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Los géneros discursivos son diferentes formas en que usamos el lenguaje dependiendo de la situación. Se dividen en géneros orales y escritos, y se pueden clasificar según si su función es informar, persuadir, explicar o prescribir. Conocer estas categorías ayuda a entender mejor cómo comunicarnos en diversas situaciones.
The part of speech is a category to which a word is assigned according to its syntactic functions. In English the main parts of speech are noun, pronoun, adjective, determiner, verb, adverb, preposition, conjunction, and interjection.
Género Discursivo Complejo: Informe Anual de Actividades y Evaluación de Impacto del Programa de Capoeira
Título: Informe Anual de Actividades y Evaluación de Impacto del Programa de Capoeira para la Transformación Social 2024
Fecha: 30 de junio de 2024
Autor: Nubia Mireya Torres Rodríguez
Resumen Ejecutivo:
El presente informe anual detalla las actividades realizadas, los logros obtenidos y el impacto del Programa de Capoeira para la Transformación Social durante el año 2024. El programa, dirigido por [Tu Nombre], ha trabajado con niños y jóvenes de diferentes contextos vulnerables en la comunidad de Fontibón. El objetivo principal del programa ha sido utilizar la capoeira como herramienta de desarrollo personal y social, promoviendo la confianza, autoestima, y la integración social.
1. Introducción:
Este informe ofrece una visión integral del programa, analizando las metodologías empleadas, los resultados alcanzados y las áreas de mejora identificadas a lo largo del año.
2. Actividades Desarrolladas:
Talleres Semanales:
Descripción: Talleres de capoeira realizados semanalmente con un enfoque en la enseñanza de movimientos básicos y avanzados.
Participantes: 120 niños y jóvenes entre 8 y 15 años.
Metodología: Sesiones prácticas y teóricas, incluyendo juegos didácticos y estudios sobre la cultura brasileña.
Eventos Especiales:
Descripción: Eventos de exhibición y competiciones locales para mostrar los avances y habilidades adquiridas.
Impacto: Fomentaron el sentido de comunidad y el reconocimiento de los logros individuales y grupales.
3. Evaluación de Impacto:
Desarrollo Personal:
Resultados: Mejora en la autoestima y habilidades sociales de los participantes, con testimonios positivos sobre el impacto en su vida diaria.
Desarrollo Comunitario:
Resultados: Fortalecimiento de los lazos comunitarios y aumento de la participación en actividades locales.
4. Desafíos y Áreas de Mejora:
Desafíos: Limitaciones en los recursos materiales y la necesidad de más personal capacitado.
Áreas de Mejora: Ampliar la oferta de talleres para incluir a más grupos etarios y diversificar las actividades.
5. Recomendaciones:
Ampliación del Programa: Incluir nuevas metodologías y recursos para mejorar la efectividad del programa.
Colaboraciones: Establecer alianzas con otras organizaciones para fortalecer los recursos y el impacto.
6. Conclusiones:
El Programa de Capoeira para la Transformación Social ha tenido un impacto positivo significativo en la comunidad de Fontibón, demostrando el valor de la capoeira como herramienta de desarrollo personal y social. Se recomienda continuar con la implementación del programa y buscar nuevas oportunidades de crecimiento y mejora.
Anexos:
Anexo A: Estadísticas de participación.
Anexo B: Testimonios de participantes y padres.
Anexo C: Materiales utilizados en los talleres.
A preposition is one of the most exciting parts of grammar. A preposition is used to describe the location of something in relation to something else.
Los géneros discursivos pueden clasificarse de diferentes maneras según el tipo de enunciado y la función que cumplen.
An adverb is used to describe a verb, but it can also describe an adjective or another adverb.
Adverbs normally help paint a fuller picture by describing how something happens.
Compound preposition consists of two or more words.
When a preposition consists of one word it is called single or simple preposition.
Reglamento: Normas para contextos específicos.
Manual de Instrucciones: Directrices para tareas.
Crónica: Relato detallado de eventos.
Novela: Obra extensa de ficción narrativa.
Cuento: Relato breve de ficción.
Editorial: Opinión sobre temas de interés.
Anuncio Publicitario: Promoción de productos o servicios.
Discurso Político: Influencia en la opinión pública.
Manual: Instrucciones para tareas o productos.
Informe Científico: Resultados de investigaciones.
Noticia: Reporte de eventos actuales.
Informe: Documento detallado sobre un tema específico.
Artículo: Texto informativo o analítico.
Carta: Comunicación escrita formal o informal.
Ensayo: Texto reflexivo y argumentativo.
Debate: Intercambio de opiniones
A verb with its own meaning: a verb that is not an auxiliary verb.
Discurso: Presentaciones orales.
A linking verb connects the subject with a word that gives information about the subject, such as a condition or relationship.
Entrevista: Preguntas y respuestas estructuradas.
A modal is a type of auxiliary (helping) verb that is used to express: ability, possibility, permission or obligation. The main modal verbs in the English language are: can, could, may, might, must, shall, should, will, would.
Diálogo Cotidiano: Conversaciones informales.
A pronoun is a word that can be used in place of a noun, typically after the noun itself has already been stated.
Unlike demonstrative pronouns, which point out specific items, indefinite pronouns are used for non-specific things. This is the largest group of pronouns. All, some, any, several, anyone, nobody, each, both, few, either, none, one, and no one are the most common.
Carta: Estructurada en partes formales (saludo, cuerpo del mensaje, despedida) para facilitar la comunicación.
Relative pronouns are used to add more information to a sentence. Which, that, who (including whom and whose), and where are all relative pronouns.
Carta: Puede variar entre formal (con un lenguaje educado y estructurado) e informal (más personal y relajado).
It refers directly to a specific noun or groups of nouns.
The personal pronouns are I, you, he, she, it, we, they. More often than not (but certainly not always), they replace nouns representing people.
Indefinite articles are the words 'a' and 'an.' Each of these articles is used to refer to a noun, but the noun being referred to is not a specific person, place, object, or idea. It can be any noun from a group of nouns.
Carta: Mensaje escrito que puede tratar sobre cualquier tema, desde asuntos personales hasta comunicados formales.
Superlative adjectives demonstrate a higher level of comparison between entities.
Género Discursivo Simple: Informe de Actividad
Título: Informe de Actividad - Taller de Capoeira para Niños y Jóvenes
Fecha: 15 de junio de 2024
Instructor: Nubia Mireya Torres Rodríguez
Resumen:
El 12 de junio de 2024, se llevó a cabo un taller de capoeira para niños y jóvenes en el Centro Comunitario de Fontibón. El taller fue dirigido a 30 participantes con edades comprendidas entre 8 y 15 años. El objetivo del taller fue introducir a los jóvenes en la capoeira, enseñándoles los fundamentos básicos de esta arte marcial brasilera y promover su desarrollo físico y mental.
Actividades Realizadas:
Resultados:
Los participantes demostraron un buen nivel de entusiasmo y compromiso.
Se observó una mejora en la coordinación motora y el trabajo en equipo.
Conclusión:
El taller fue exitoso en introducir a los jóvenes en la capoeira y en fomentar su interés en esta disciplina. Se recomienda la continuación de estos talleres para fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridas.
An adjective is a word that's used to describe a specific noun and to provide more detail to the listener.
