iMBA

Mehr dazu

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

von Икрам Камилов

Метапредметный подход

von Наталья Чечеткина

Группа 4

von Галина Склемина

Инновационные модели обучения в ИОС

von Татьяна Орлова

обучение на программе iMBA

возможное применение знаний

применение знаний на примере существующей организации (ООО "ТЕРМИНАЛ-Центр")

применение знаний абстрактно анализируя внешние факторы и обстоятельства !!!!!

применение знаний на рабочем месте (госслужба) ???????

использование, необходимой литературы

посещение библиотеки

использование интернет ресурса

покупка необходимой литературы

процесс обучения

ежедневные занятия по расписанию (предпочтительно)

еженедельные занятия (не желательно, но допустимо)

от случая к случаю (не желательно, не допустимо)

время, необходимое для занятий

выходные дни

вечернее и ночное время

свободное время в рабочие дни

финансовая составляющая

целевой займ

кредитные средства

собственные средства

перспективы

повышение уверенности и самооценки, приобретение навыков делового общения (внутри и за пределами компании)

смена работы и рода деятельности !!!

новые знакомства в новой сфере деятельности