Importancia de generara procesos de pensamiento lógico para el currículo escolar colombiano

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von Adriana Zamora López

ENFOQUE CONDUCTUAL

von chrys bermudez

Importancia de generara procesos de pensamiento lógico para el currículo escolar colombiano

CURRICULO

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJES

Identifican los saberes de los estudiantes según el grado y en las diferentes areas

LINEAMIENTO CURRICULAR

Guías que ordenan la construcción del PEI y permite observar las rutas de enseñanza en las practicas de aula

procesos generales

conocimientos básicos

contexto

Parte del contexto generan aprendizajes, creatividad y ser medidor

Autonomía

Adaptación

Buen trabajo

Ambiente que rodea al estudiante, diseña y ejecuta estrategias didácticas, interviene, modifica y enriquece el contexto.

ESTANDARES CURRICULARES

Cinco pensamientos matemáticos

Variacional

involucrar al estudiante en situaciones para reconocer e identificar la variabilidad

Aleatorio

involucrar al estudiante en situaciones para tomar decisiones de azar o situaciones lógicas.

Métrico

construir conceptos de magnitud

Conocer procesos de conservación, estimar y apreciar magnitudes

Espacial

construir y manipular conceptos y representaciones

Comprender la realidad del estudiante

estudiar las formas geometricas

Numérico

Comprension general de los numeros y las operaciones

Evolucionar contextos significativos

punto de referencia entre los estudiantes, deben hacer y saber hacer MEN (2006)

Orientan e incorporan planes de estudios.

Una guía que engloba un conjunto de criterios, planes de estudios, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de procesos de enseñanza- aprendizaje y aprendizaje autónomo

CURRICULO DE MATEMATICA

El plan de formación en matemáticas para los niños, jóvenes y adultos de un pais, que tiene lugar en el sistema educativo, sobre un conjunto de contenidos, métodos y objetivos.