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dicha variavilidad esta ligada

diferencias

en las

condiciones sociocultursles

intereses

necesidades

divercidad

el hecho educativo esta íntimamente ligado a la diversidad

esto demanda una ayuda individualizada, un cambio de actitud y un compromiso

asegurar

diferencias no impidieran el desarrollo de cada persona

la escuela inclusiva nace en el marco de la educación especial

la inclusión educativa esta sustentada en los principios pedagógicos

en especial

favorecer la inclusión par a tender a la divercidad

la educación es un derecho fundamental

al reconocer la diversidad que hay en nuestro pais

sistema educativo hace efectivo este derecho al ofrecer una educación pertinente e inclusiva

fenómeno palpable

fácil de observar en nuestra sociedad actual

ocacion perfecta

para

fomentar

tolerancia

respeto

valores

todos somos diferentes

termino diversidad hace referencia

distincion

entre

variedad

abundancia

infinidad

cosas

de cosas diferentes

a la

multiplicidad

disparidad

desemejanza

animales

cada persona tiene un modo despecial

actuar

sentir

pensar

para los sectores de la población más desprotegidos.

Referencias

https://www.coursehero.com/file/55187586/Actividad-1-El-concepto-de-inclusion-y-diversidadpdf/ https://www.mindmeister.com/1626411023# https://www.significados.com/inclusion-educativa/ https://conceptodefinicion.de/diversidad/

(Unesco,2005)

“La inclusión es el enfoque positivo a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales. Entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad. Todo ello a través de la activa participación en la vida familiar, en la educación, en el trabajo y en general en todos los procesos sociales, culturales y en las comunidades.”

inclusión

En la actualidad la inclusión esta cada vez mas presente en la educación

Inclusión social

significa

oportunidades

seguridad

educacion

viviendas dignas

salud

trabajo

objetivo

mejorar las condiciones de vida de los individuos

ofrecer las mismas oportunidades

en el ámbito

financiero

económico

educativo

político

enfoca

personas

encuentran en una situación precaria

como

la pertenencia a una determinada etnia o religión, etc.

condiciones físicas

discapacidades

género

origen

pobreza

proceso

hacer posible que personas o grupo de personas sujetas a una situación de segregación o marginación social

participar plenamente en la vida social

La inclusión educativa

propone

educación universal

que se adapte a todas las necesidades

Eliminando todas las barreras que limitan el aprendizaje y la educación

esfuerzo

todos los componentes de la sociedad

integrar a aquellos

marginados y segregados

diversas circunstancias

enfoque

busca

garantizar el derecho a una educación de calidad para todos