Kategorien: Alle - naturalista - musical - lingüística - lógico-matemática

von Katty Yazbek Vor 5 Jahren

197

INTELIGENCIAS MULTIPLES HOWARD GARDNER

La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner propone que no existe una única forma de inteligencia, sino varias, cada una con sus características y áreas específicas del cerebro involucradas.

INTELIGENCIAS MULTIPLES HOWARD GARDNER

INTELIGENCIAS MULTIPLES HOWARD GARDNER

INTRAPERSONAL

Capacidad de construir una precisión precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida, autodisciplina, autocomprensión y autoestima
Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses

INTERPERSONAL

Capacidad de entender a los demás e interactuar eficazmente con ellos
Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con la gente
Lóbulos frontales, lóbulo temporal, sistema límbico

CORPORAL - CINESTÉTICA

Capacidad de utilizar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, faciilidad en el uso de las manos para transformar elementos
Moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal
Cerebelo, ganglios basales, cortex motor

LOGICO MATEMÁTICA

Capacidad para utilizar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente, sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas
Resolver problemascuestionar, trabajar con números, experimentar
Lóbulos frontal izquierdo y parietal derecho

NATURALISTA

Capacidad para distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales y plantas
Participar en la naturaleza, hacer distinciones
Äreas del lóbulo Parietal Izquierdo

MUSICAL

Capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales, sensibilidad al ritmo, al tono y al timbre
Catar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música
Lóbulo temporal derecho

VISO - ESPACIAL

Capacidad de percibir el mundo visual/espacial recrearlas, transformarlas o modificarlas
Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto
Regiones posteriores del HD

LINGÜISTICA

Capacidad de utilizar las palabras de manera efectiva en forma oral u escrita, habilidad en el uso de sintáxis, fonétioca, semántica y usos pragmáticos del lenguaje
Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer puzzles
Lóbulo temporal izquierdo y frontal (áreas de Broca y de Wernicke