Cristopher Bernal.
INTRODUCCIÓN AL
LABORATORIO DE FÍSICA
EL INFORME DE LABORATORIO
Son los documentos que presenta el alumno o investigador al final de una práctica de laboratorio con los resultados obtenidos. El informe de laboratorio comprende tres partes: preliminares, cuerpo del informe y apéndices.
En la sección apéndices se incluyen gráficas, tablas, montajes y otros aspectos relacionados con la práctica realizada.
En la sección cuerpo del informe se incluye el informe propiamente dicho el cual se subdivide en: título o títulos, hipótesis u objetivos, materiales, procedimiento, lecturas y cálculos, conclusiones, bibliografía y teoría.
En la sección de preliminares se incluyen la portada y la contraportada, ambas de manera obligatoria, y en forma opcional otras secciones como dedicatoria, agradecimiento, prólogo e índices.
INFORME DE LABORATORIO
E L P É N D U L O E L Á S T I C O
PROCEDIMIENTO:
Preparamos el siguiente montaje. Utilizamos el resorte más suave, cuya constante elástica k es conocida. Anotamos dicho valor. Ahora mantenemos constantes la masa suspendida M y la constante elástica k del resorte. Procesamos el grafo M – P y determinamos la función. Corregimos la función.
MATERIALES:
- Cronómetro digital.
- Flexómetro.
- Balanza digital.
- Juego de resortes helicoidales.
- Juego de masas.
- Materiales de soporte.
OBJETIVOS:
Pretendemos determinar la expresión matemática o ecuación para el período de oscilación del péndulo elástico.
LECTURAS Y CÁLCULOS:
Grafo M P :
k 18 N/m
A 0,05 m
M P Zi
kg s
0,2 0,66 6,26
0,4 0,94 6,31
0,6 1,15 6,30
0,8 1,31 6,21
1,0 1,49 6,32
1,2 1,63 6,31
1,4 1,75 6,27
1,6 1,87 6,27
1,8 1,99 6,29
2,0 2,11 6,33
La función es:
P 1,489 6 M 6,77 E 3
La función corregida es:
P 1,490 M
La relación de proporcionalidad parcial es:
P M
Grafo k P :
M 2 kg
A 0,05 m
k P Zi
N/m s
18 2,11 6,33
39 1,42 6,27
47 1,30 6,30
82 0,98 6,27
113 0,83 6,24
158 0,71 6,31
192 0,64 6,27
217 0,60 6,25
268 0,54 6,25
311 0,50 6,23
La función es:
8,971
P 9,08 E 3
La función corregida es:
8,97
La relación de proporcionalidad parcial es:
Grafo A P :
M 2 kg
k 18 N/m
A P
m s
0,01 2,09
0,02 2,09
0,03 2,08
0,04 2,09
0,05 2,10
0,06 2,09
0,07 2,09
Vemos que las variaciones de amplitud A no influyen en el período de oscilación P, pues permanece constante. Esto significa que P no depende de A y por lo tanto no debe ser considerada como una de
las variables.
CONCLUSIONES:
1- La ecuación para el período de oscilación del péndulo elástico es: 2√M/K
donde:
P : período de oscilación, en s.
M: masa de la partícula que oscila, en kg.
k : constante elástica del resorte, en N/m.
TIPOS DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
PRÁCTICAS DE DESCUBRIMIENTO O INVESTIGACIÓN
Sirven para descubrir o redescubrir las leyes físicas involucradas en los diferentes fenómenos de la naturaleza.
Investigación acerca del Movimiento Circular Uniforme.
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN
Sirven para obtener un resultado específico requerido, correspondiente a un caso concreto o aislado, pero partiendo de una ley o ecuación conocida de antemano.
Aplicación del método dinámico a una situación particular.
PRÁCTICAS DE VALIDACIÓN
Permiten la validación de leyes físicas y procesos. Implican la toma de lecturas y la realización de cálculos para cotejar los resultados obtenidos.
Observación de la Conservación del Momentum angular orbital.
PRÁCTICAS DE DEMOSTRACIÓN O VERIFICACIÓN
Herramienta didáctica que permite al profesor demostrar en forma concreta aquello que está explicando y al alumno visualizar y asimilar mejor lo que observa.
PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN-DESCRIPCIÓN
Sirven para lograr que el alumno, tras observar una o varias veces algún fenómeno físico o una serie de ellos, adquiera una visión real de ese o esos hechos concretos.
EL EXPERIMENTO
Puede ser el punto de partida o puede ser el punto final (de confirmación) de un hallazgo. Hay experimentos para observar, comprobar, aplicar e investigar.
En el método experimental deductivo: parte de leyes conocidas y este se realiza al final como comprobador.
En el método experimental inductivo: el experimento es la base inicial.
CONCEPTO DE MEDIDA
“Medir es comparar una magnitud con otra de la misma especie a la que se la considera como la unidad o patrón de referencia”.
Magnitud física que se mide.
Instrumento de medición.
Persona que realiza la medición,
EL LABORATORIO DE FÍSICA
Se demuestran y comprueban leyes, se aplican e investigan leyes.
MÉTODOS DE LA FÍSICA
INTRODUCCIÓN: método sistemático de investigación, la cual comienza con una cuidadosa recopilación de hechos observados y un minucioso análisis de los datos obtenidos.El método experimental inductivo parte de la observación de muchos hechos que tienen en común algunos parámetros físicos. Entonces se hace la recopilación pertinente de datos y luego, mediante tratamientos estadísticos de los mismos, se llega a la ley involucrada en el fenómeno observado.
El método experimental deductivo parte de una ley conocida y se aplica a un caso particular para obtener un resultado requerido.
El método experimental inductivo parte de la observación.
